馬克思主義基本原理概論實(shí)踐環(huán)節(jié)安排(編輯修改稿)
2024-10-07 01:38 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 形態(tài)與烏托邦》，曼海姆著，商務(wù)印書(shū)館2002《共生的理想》，尾關(guān)周二，中央編譯出版社1996《哲學(xué)是什么》，北京大學(xué)出版社《馬克思為什么是對(duì)的》：(英)特里伊格爾頓(Terry Eagleton)著，李楊，任文科，鄭義 譯出 版 社：新星出版社《哲學(xué)與人生》臺(tái)灣：傅佩榮《邏輯學(xué)》《精神現(xiàn)象學(xué)》《大學(xué)中庸——中華經(jīng)典藏書(shū)作》王國(guó)軒譯注，出版社：中華書(shū)局1《保衛(wèi)馬克思》(漢譯名著本)（法）阿爾都塞 著，顧良譯商務(wù)印書(shū)館 經(jīng)濟(jì)、政治和其他社科類(lèi)《資本論》節(jié)選《國(guó)富論》亞當(dāng)斯密《銀行家》《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》《為什么美國(guó)沒(méi)有社會(huì)主義》，上海世紀(jì)集團(tuán)，[德]《中國(guó)農(nóng)民調(diào)查》，陳桂棣等，人民文學(xué)出版社《科學(xué)的歷程》吳國(guó)盛，北京大學(xué)出版社《德蘭修女傳：在愛(ài)中行走》華姿 著，山東畫(huà)報(bào)出版社《為什么中國(guó)人勤勞而不富有》陳志武，中信出版社《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)背景：中國(guó)經(jīng)濟(jì)與應(yīng)對(duì)方略》占豪，上海財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社有限公司三、《馬克思主義基本原理》實(shí)踐教學(xué)要求請(qǐng)自由組合成讀書(shū)小組，每組515人；每個(gè)人或者每小組自由選擇書(shū)目，讀書(shū)、寫(xiě)心得；讀書(shū)心得必須每人一篇，字?jǐn)?shù)2000，書(shū)面提交，不得用電子版；各小組請(qǐng)推選一名小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)召集、組織活動(dòng)和小組考核；小組的內(nèi)部交流不考核，但每小組必須以小組為單位參加課堂匯報(bào)；小組課堂匯報(bào)的形式可以是讀書(shū)報(bào)告，論文，演講等文藝表演；以讀書(shū)報(bào)告、論文或演講等形式匯報(bào)的小組，須提交讀書(shū)報(bào)告或者PPT以供備案；小組長(zhǎng)給小組成員參與情況打分，最高為10分，小組長(zhǎng)簽名后交給老師。注：小組長(zhǎng)用另一張便簽寫(xiě)上組員的名字、分?jǐn)?shù)并簽名?！恶R克思主義基本原理》教研室2012/4/8.第四篇：馬克思主義基本原理概論實(shí)踐課教學(xué)安排[模版]《馬克思主義基本原理概論》課程社會(huì)實(shí)踐教學(xué)安排用實(shí)踐提供的真實(shí)情境對(duì)學(xué)生進(jìn)行獨(dú)立思維能力的訓(xùn)練，是馬克思主義理論成為指導(dǎo)研究現(xiàn)實(shí)、解決問(wèn)題的行動(dòng)指南。實(shí)踐教學(xué)是馬克思主義基本原理課程的有機(jī)的重要的組成部分。實(shí)踐教學(xué)的成績(jī)?cè)趯W(xué)生的最終成績(jī)中占20分。本學(xué)期實(shí)踐教學(xué)安排采取自主選擇方式，學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和特長(zhǎng)選擇其中一項(xiàng)實(shí)踐課題，按要求完成。一、社會(huì)實(shí)踐內(nèi)容1．圍繞“科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)”為主題，到農(nóng)村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、城市社區(qū)、周?chē)髽I(yè)、校內(nèi)以及周邊中小學(xué)高校等進(jìn)行調(diào)研、參觀。調(diào)研方式包括收集數(shù)據(jù)、發(fā)放問(wèn)卷等形式。2．感受農(nóng)村和城市社區(qū)在構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)中發(fā)生的巨大變化，深刻領(lǐng)會(huì)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義在和諧建設(shè)方面取得的偉大意義，重點(diǎn)調(diào)研建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，以及問(wèn)題和不足，并提出自己的建議。，可與專(zhuān)業(yè)相結(jié)合。二、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)具體安排要求大學(xué)生帶著理論深入社會(huì)調(diào)查研究。同學(xué)們須從本“安排”公布之日起的1周之內(nèi)在課堂大班的范圍內(nèi)以小組形式組合并確定選題，并在任課教師處備案。3周之內(nèi)完成作業(yè)。從第四周起，任課教師根據(jù)學(xué)生上報(bào)選題選擇12個(gè)小組在每次課程課堂講解前做課堂展示。展示時(shí)，所在小組成員可選34位代表站上講臺(tái)，由一人或多人結(jié)合小組的課件進(jìn)行講解，其他人進(jìn)行補(bǔ)充或者回答問(wèn)題（具體形式可以自擬）。三、社會(huì)實(shí)踐報(bào)告要求1．以小組為單位寫(xiě)出3000字以上調(diào)研報(bào)告一份，交電子版、紙質(zhì)版（用A4紙打印或用橫格信紙謄寫(xiě)，字跡要
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