小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——詞兩首教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2024-10-07 01:29 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 齊讀 三、理解詞句的意思?！ ⌒〗M討論以下詞語(yǔ)的意思： 《憶江南》舊曾諳：過(guò)去曾經(jīng)熟悉。諳：熟悉?！ 〗ǎ航叺幕??！ 【G如藍(lán)：碧綠如藍(lán)草。藍(lán)：一種可以從葉子里提取青藍(lán)色染料的草。 小組討論詞句的意思?！ ≡?shī)句大意：江南好！我所熟悉的風(fēng)景是多么美好?！ 〕?yáng)和江邊的鮮花火一樣相互映照。 春天的江水清澈明凈碧如藍(lán)草。 怎不令人心醉？又怎能使人忘懷？ 四、品味感悟，有感情地朗讀。 思考： 《憶江南》這首詞哪些地方是根據(jù)江南的特點(diǎn)來(lái)寫？寫出了一幅什么景象？最后一句改成陳述句。好不好？為什么？ 有感情地朗讀，交流，總結(jié)朗讀方法。 用江上的朝日和江邊的鮮花作襯托，形象鮮明，寫江花用紅勝火不僅有色彩，而且表現(xiàn)出一種生機(jī)勃勃、欣欣向榮的景象?！ ∥?、作業(yè)?！ ”痴b古詩(shī)?！ 〉诙n時(shí) 課時(shí)目標(biāo)： 學(xué)習(xí)《漁歌子》，熟讀古詩(shī)，了解大意?！ ◇w會(huì)詩(shī)中意境?！ 〗?
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