防震應(yīng)急疏散演練活動(dòng)(編輯修改稿)
2024-10-07 00:32 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 7年3月28日下午組織全校師生進(jìn)行了一次防震減災(zāi)疏散演練。演練前學(xué)校制定了詳細(xì)的演練方案，并由各班班主任給學(xué)生講述應(yīng)急避震的保護(hù)措施和震后自救知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震避震的知識(shí)。其后劉小宏校長(zhǎng)再次強(qiáng)調(diào)了演練的相關(guān)要求，告訴學(xué)生在疏散時(shí)不要慌張，不要推擠，要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是游戲，要在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序疏散。下午3：20分演練警報(bào)響起，各樓層的安全員和班主任迅速到位，教室內(nèi)的老師組織學(xué)生按照既定的路線有序撤離，撤離過程中，學(xué)生能夠按照要求用書本等保護(hù)自己的頭部，并注意不推擠和喧嘩,迅速撤離至學(xué)校前園中央，各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告。整個(gè)演練用時(shí)1分10秒，過程緊張有序，有條不紊，師生均能做到安全撤離、有序集合，沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。演練結(jié)束后，劉小宏校長(zhǎng)對(duì)本次防震疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進(jìn)行了全面講述與總結(jié)。本次防震疏散演練存在以下問題：少數(shù)學(xué)生情緒緊張，慌亂，不能互相照顧等。仍有個(gè)別學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)不夠重視、不嚴(yán)肅，有一種玩的心理，因此活動(dòng)中有嬉鬧，在一定程度上影響了演練的速度，有的同學(xué)躲避的動(dòng)作太慢，姿勢(shì)不正確。本次演練是一次較成功的演練，其時(shí)間短，速度快，通過演練，使學(xué)生提高了防震意識(shí)，受到了安全教育，達(dá)到了預(yù)期的目的。第四篇：防震應(yīng)急疏散演練總結(jié)大姚一中2017年9月26日 地震應(yīng)急疏散演練總結(jié)為了提高學(xué)生防范自救能力，應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，以達(dá)到有序、迅速地安全疏散，確保學(xué)生的生命安全。2017年9月26日上午9:15，我校進(jìn)行了地震應(yīng)急疏散演練，學(xué)生通過實(shí)踐演練，增強(qiáng)了應(yīng)急疏散的經(jīng)驗(yàn)和能力。現(xiàn)將活動(dòng)過程總結(jié)如下：一、演練準(zhǔn)備演練前對(duì)學(xué)生組織教育，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急疏散的正確方法，闡述應(yīng)急疏散演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求，以及我班疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳和恐慌情緒。二、演練要求學(xué)生必須服從指揮，聽從命令，不要驚慌，立即快速、安全進(jìn)行疏散。不得擁擠、推搡，不得重返教室收拾物品，更不得喧嘩打鬧、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。按規(guī)定線路疏散，不得擅自串線。三、實(shí)際演練為做好本次演練，我校保衛(wèi)科于演練的前一天就把一切演練準(zhǔn)備工作安排就緒。演練當(dāng)日，當(dāng)信號(hào)員準(zhǔn)時(shí)發(fā)出地震信號(hào)后，各線路負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生疏散的教師已迅速到位，無一人遲到?？迫谓處熣J(rèn)真及時(shí)指導(dǎo)和監(jiān)督學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲到了課桌下，所有學(xué)生均做到位。當(dāng)解除地震信號(hào)發(fā)出后，各科任教師和各樓道口及拐角處指導(dǎo)疏散的教師指導(dǎo)學(xué)生迅速離開了教室，到廣場(chǎng)上集隊(duì)。全校所有學(xué)生僅3分鐘已全部到廣場(chǎng)上集好了隊(duì)。隨后，各班由班主任迅速清查人數(shù)并報(bào)朱新平老師處登記、簽名，無一
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