實驗小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練方案(編輯修改稿)
2024-10-17 15:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 疏散演練方案實驗小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的為確保在學(xué)校發(fā)生突發(fā)事件時，學(xué)生能夠做到快速、高效、有序地撤離現(xiàn)場，提高處置突發(fā)事件的應(yīng)急疏散能力，保護好全校師生的生命安全，維護學(xué)校教育教學(xué)秩序，特制定本方案。二、應(yīng)急疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組總指揮：XX副總指揮：XX成員：全體班主任三、班級疏散小組，班主任及任課教師負責(zé)：，全體師生到操場集合，發(fā)布哨聲為號令，總用時控制在2分鐘內(nèi)。，任課老師或班長帶隊，帶領(lǐng)學(xué)生半蹲、雙手抱頭撤離教室，按既定路線逃生，到達操場集合點，清點本班人數(shù)。，負責(zé)清場。遇異常情況，迅速解決，并及時向校長匯報。四、其他疏散人員：XX、XX。、保證道路通暢。、指導(dǎo)疏散方向、疏導(dǎo)密集隊伍、迅速解決突發(fā)狀況，及時向校長匯報。，在教育教學(xué)群發(fā)一兩張圖片。點位負責(zé)人科技樓東門:XX教學(xué)樓正門、后門：XX中間樓梯口:XX東門和東北門：XX西門和西北門：XX樓層負責(zé)人科技樓:一樓XX、二樓XX教學(xué)樓:二樓XX、一樓XX五、各班疏散順序及路線:科技樓一一:走東門，北行到操場。一二、一三:走東樓梯、東門。教學(xué)樓二一、二二:走東門。二三、三一、三二:走正門，三一、二三走正門東側(cè)，東拐到操場，三二班走正門西側(cè)，西拐到操場。四一:走西門。四二:走西樓梯、西北門。五一、五二:走中樓梯、后門。六二、六一:走東樓梯、東北門。六、要求:，有條不紊逃生，嚴禁推搡、踩踏。，杜絕嬉戲打鬧，把演練當游戲。六、演練時間：2021年10月12日。七、疏散演練要求與注意事項：演練前保護引導(dǎo)人員各就各位，準備模擬突發(fā)事件現(xiàn)場，保證道路、出口通暢，全體師生有條不紊地疏散。廣播告誡學(xué)生：不要慌張，聽從老師指揮，選擇最近的逃生出口，有序疏散，逃生時雙手護頭，彎腰撤離到操場安全地點。班主任、任課老師要大聲地指揮，穩(wěn)定學(xué)生情緒。八、演練程序吹緊急集合哨，學(xué)校喇叭連續(xù)響起警報。主任和任課教師立即緊急集合并組織疏散，按指定路線下樓，班主任殿后清場。點位負責(zé)人接應(yīng)、疏導(dǎo)密集隊伍。樓層負責(zé)人確認本樓層沒有滯留人員后，立即到達指定安全區(qū)。班主任到達操場清點人數(shù)，如果有異常情況及時向校長匯報。應(yīng)急疏散演練總指揮:X校長總結(jié)講話。第四篇：龍頭小學(xué)防震應(yīng)急疏散演練方案龍頭小學(xué)應(yīng)急疏散演練方案一、演練目的：為了提高師生防范自救能力，應(yīng)對各種突發(fā)事件，使全校師生熟悉逃生路線，以達到有序、迅速的引導(dǎo)學(xué)生安全疏散，確保全校師生的生命安全。通過緊急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到安全防護知識，達到遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的，提高全體師生抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力和提高避險能力。二、演練準備使全體師生明確此次應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。演練前班主任動員，班主任收集突發(fā)事件相關(guān)資料，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急逃生的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識。并進行以班級為單位的疏散練習(xí)，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)。教育學(xué)生做到：①遇事不慌，頭腦冷清。②判明情況，
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