小學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案共5則范文(編輯修改稿)
2024-10-06 01:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 悉我校緊急疏散的程序和線路，確保在地震等災(zāi)害來臨時，我校應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。二、演練安排內(nèi)容：防震應(yīng)急避險和緊急疏散演練；對象：全體師生。時間：從XX年起，學(xué)校將3月17日、5月12日、9月15日、11月9日、12月15日確定為“學(xué)校防震防火演練日”，每年開展5次應(yīng)急疏散演練，其中3月17日和11月9日開展防火應(yīng)急撤離演練，5月12日和9月15日開展防震應(yīng)急撤離演練，12月15日開展防震防火綜合應(yīng)急撤離演練。三、演練領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)總指揮：x副總指揮：x成 員：xx職責：及時檢查各組成員到場情況幷組織負責區(qū)域的緊急避險和疏散。負責向上級有關(guān)部門匯報情況，并請求援助。當發(fā)生危急情況時，石占山老師負責到廣播室打開廣播，黨靜校長負責發(fā)出疏散指令，調(diào)控緊急避險和疏散過程。四、演練準備首先使全體師生明確防震減災(zāi)應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項。演練前班主任動員，讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀律要求，以及各個班級疏散的路線和到達的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。演練前對撤離路線必經(jīng)之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。組成相關(guān)工作小組，確定人員，明確職責。五、演練要求沉著冷靜，嚴肅有序，服從指揮。保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴禁推拉、沖撞、擁擠。嚴格按規(guī)定線路疏散，不得串線，不得搶先。各班級要嚴密組織，認真對待，堅決避免擁擠踩踏事故的發(fā)生。六、專業(yè)組組成及其職責疏散組。組長：x成 員：x黃金成 x職責：負責全校師生疏散工作。具體安排如下：撤離路線：1教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場；2教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達操場；3教學(xué)樓各班學(xué)生下樓梯后經(jīng)教學(xué)樓東側(cè)道路向北經(jīng)四樓后道路到達操場；辦公樓教職工下樓梯后經(jīng)兩側(cè)北門到達操場。疏散通道負責人分工：1教學(xué)樓：xx全面負責1教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。一樓、二樓學(xué)生聽到撤離指令后同時撤離，三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離。初三（1）班、初三（7）班，初三（8）班從西面樓梯依次撤離；初三（2）班、初三（3）班、初三（6）班，從中間樓梯依次撤離；初三（4）班、初三（5）班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx；中間樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx，東樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx、xx（xx撤離時檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。學(xué)生下樓梯后從校園南路向西到達辦公樓前廣場。沿途負責人員：大門xxxx，校園南路口xx，廣場西南路口xx。2教學(xué)樓：xx全面負責2教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。一樓、二樓學(xué)生聽到撤離指令后同時撤離，三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離。初二（9）班、初二（8）班，初二（1）班從西面樓梯依次撤離；初二（7）班，初二（3）班、初二（4）班從中間樓梯依次撤離；初二（6）班、初二（5）班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx；中間樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx，東樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx（xx撤離時檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。學(xué)生下樓梯后從辦公樓東側(cè)道路向北到達操場。沿途負責xx、xx。3教學(xué)樓：xx全面負責3教學(xué)樓各班學(xué)生安全撤離工作。一樓、二樓學(xué)生聽到撤離指令后同時撤離，三樓各班學(xué)生等待二樓撤離后撤離。初一（11）班、初一（10）班、初一（1）班從西面樓梯依次撤離；初一（9）班、初一（3）班、初一（2）、初一（4）班從中間樓梯依次撤離；初一（7）班、初一（8）、初一（6）、初一（5）班從東面樓梯依次撤離。西樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓樊xx、xx；中間樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xxx、xx，東樓梯口負責教師：一樓xx、xx，二樓xxx、xx，三樓xx、xx（xx撤離時檢查教室內(nèi)是否有人逗留）。辦公樓：xx全面負責辦公樓內(nèi)教職工安全撤離工作。各樓層負責教師：一樓xx、xx，二樓xx、xx，三樓xx、xx，四樓xx（xx撤離時檢查各科室內(nèi)是否有人逗留）。全體各點負責教師在學(xué)生撤離后迅速撤離到操場。xx整體負責撤離集結(jié)區(qū)域內(nèi)各班學(xué)生的位置安排及人數(shù)清點工作。具體人員分工：xx負責初一級（1）—（8）班，xx負責初一級（9）—（15）班，xx負責初二級（1）—（7）班，xx負責初二級（8）—（13）班，xx負責初三級（1）—（6
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