北師大版數(shù)學(xué)第九冊找最小公倍數(shù)課件5-資料下載頁

【總結(jié)】找最小公倍數(shù)制作：劉映芳2021年10月28日復(fù)習(xí)導(dǎo)入：一、4的倍數(shù)：6的倍數(shù)：4、8、12、20、24、28……6、12、18、24、30、36……..想一想它們的公倍數(shù)是哪幾個(gè)？最小的是幾？4和6的公倍數(shù)有：12、24…….其中最小的是幾？12二、鞏固新知

2024-11-29 23:12

北師大版語文第九冊成吉思汗與鷹課件1-資料下載頁

【總結(jié)】一代天驕——成吉思汗成吉思汗是中國歷史上偉大的軍事統(tǒng)帥，他波瀾壯闊、金戈鐵馬的一生令人嘆為觀止。有人曾經(jīng)統(tǒng)計(jì)過，成吉思汗一生共進(jìn)行了60多次戰(zhàn)爭，除十三翼之戰(zhàn)因?qū)嵙沂庵鲃映吠送?，沒有一次失敗過。因此有學(xué)者說：“成吉思汗是后人難以比肩的戰(zhàn)爭奇才?！北M管后人對他殘酷的攻城掠地多有微詞，但這并不影響他作為馬背天驕的偉人地位。鷹

2024-11-30 01:49

北師大版語文第九冊楓葉如丹課件1-資料下載頁

【總結(jié)】楓葉如丹1、走到院里，迎面是株楓樹，紅艷艷的楓葉，掛滿一樹，鋪滿一地。2、再望望那株楓樹，竟如一位凄苦的老人在晨風(fēng)中垂頭無語。朋友為照片起名后，“我恍然明白”了什么？思考：

2024-11-30 01:43

北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第九冊梯形的面積執(zhí)教：朱志新復(fù)習(xí)12說一說計(jì)算長方形、正方形、平行四邊形、三角形的面積公式是什么？口答下列各圖形的面積。2厘米4分米2分米4米2米4厘米2厘米3說說三角形的面積公式是怎樣推導(dǎo)的？為什么要除以2？ahS

2025-07-18 13:49

北師大版數(shù)學(xué)第九冊梯形的面積-資料下載頁

【總結(jié)】梯形的面積北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)梯形的面積，同學(xué)們結(jié)合三角形面積公式的推導(dǎo)過程理解并掌握梯形面積公式的推導(dǎo)過程，能夠應(yīng)用梯形的面積公式解決實(shí)際的問題。求出下面圖形的面積：8厘米4分米分米9米6米4厘米三角形面積的推導(dǎo)過程三角形面積的推導(dǎo)過程S=ah&

2024-11-11 07:13

北師大版數(shù)學(xué)第九冊比較圖形的面積課件2-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊?目標(biāo)預(yù)設(shè)：?借助方格紙，能直接判斷圖形面積的大小。?通過交流，知道比較圖形面積大小的基本方法。?體驗(yàn)圖形形狀的變化與面積大小變化的關(guān)系。圖③圖④練一練1：練一練2：圖②圖③練一練3：一、我來做判斷。1、兩個(gè)圖形的面積相等，

2024-11-29 23:12

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分餅課件2-資料下載頁

【總結(jié)】請?zhí)羁闸?個(gè)是（）②4個(gè)是（）③5個(gè)是（），也就是（）④里有（）個(gè)⑤里有（）個(gè)⑥3個(gè)是（）⑦4個(gè)是（）

2024-11-29 23:17

北師大版數(shù)學(xué)第九冊旅游費(fèi)用課件2-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課我們來學(xué)習(xí)旅游費(fèi)用，同學(xué)們要會利用已有的知識，依據(jù)實(shí)際情況從給定的優(yōu)惠方案中選擇較經(jīng)濟(jì)的方案。提高自身分析問題、解決問題的能力。長城旅行社推出A、B兩種優(yōu)惠方案。景園一日游大人每位160元小孩每位40元景園一日游團(tuán)體5人以上（含5人）每位100元景園一日游

2024-11-30 02:31

北師大版數(shù)學(xué)第九冊找因數(shù)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】用12個(gè)小正方形拼成一個(gè)長方形，有哪幾種拼法？在下面的方格內(nèi)畫一畫，并與同學(xué)進(jìn)行交流。2×6=1212=1×12，12=2×6，12=3×4，所以可以拼成“1×12”“2×6”“3×4”這三種長方形。1、2、3、4、6和12是

2024-11-29 23:12

20xx北師大版數(shù)學(xué)五上2、5的倍數(shù)的特征課件1-資料下載頁

【總結(jié)】在40÷8=5中，是的因數(shù)，是的倍數(shù)。在12×8=96中，是的因數(shù)，是的倍數(shù)。5和840405和812和8969

2024-11-29 22:29

北師大版數(shù)學(xué)第九冊三角形的面積課件1-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)：理解三角形面積公式的推導(dǎo)過程，正確運(yùn)用三角形面積計(jì)算公式進(jìn)行計(jì)算。：培養(yǎng)大家觀察能力、動手操作能力和類推遷移的能力。：培養(yǎng)同學(xué)們勤于思考，積極探索的學(xué)習(xí)精神。？我的面積公式是什么嗎？平行四邊形的面積

2024-11-29 23:08

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分餅課件5-資料下載頁

【總結(jié)】用圓形紙片代表餅，剪一剪，拼一拼，畫一畫，并與同學(xué)交流自己的想法。北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊課件每張餅每個(gè)人得，每個(gè)人共得張餅。1434我是這樣想的。每人得一份。9張餅平均分給4個(gè)人，每人又得多少張餅?zāi)兀?張餅平均分給4

2024-11-15 00:37

北師大版語文第九冊一個(gè)蘋果課件1-資料下載頁

【總結(jié)】順化小學(xué)王梅娟自讀課文，思考：１、從文中哪些語句可以看出戰(zhàn)士們非常需要這個(gè)蘋果？２、戰(zhàn)士們?yōu)槭裁炊疾怀赃@個(gè)蘋果？（1）每個(gè)戰(zhàn)士拿到蘋果時(shí)是怎么想的，怎么做的？（2）從戰(zhàn)士們的想法和做法中，你體會到了什么？比一比，說一說這會兒,不用說,就是十個(gè)二十個(gè),我也能一口氣吃完。

2024-11-29 23:25

北師大版數(shù)學(xué)第九冊組合圖形的面積計(jì)算課件-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)組合圖形的面積，同學(xué)們首先要掌握以前學(xué)習(xí)的三角形、長方形、正方形等圖形的面積，能夠?qū)⒁粋€(gè)圖形拆分成這些圖形進(jìn)而求組合圖形的面積，能夠解決相關(guān)的實(shí)際問題。公式，再計(jì)算。復(fù)習(xí)5米2米3米8分米3分米6分米3厘米7厘米8厘米8厘米

2024-11-30 02:31

北師大版數(shù)學(xué)第九冊分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)課件2-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo)1.經(jīng)歷探索分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)的過程，理解分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。2.能運(yùn)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成指定分母（或分子）而大小不變的分?jǐn)?shù)。3.經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。動手操作：你能想辦法證明、、一樣大嗎？1234182

2024-11-30 02:31

北師大版數(shù)學(xué)第九冊2、5的倍數(shù)的特征課件1(已改無錯(cuò)字)

北師大版數(shù)學(xué)第九冊2、5的倍數(shù)的特征課件1-資料下載頁

北師大版數(shù)學(xué)第九冊2、5的倍數(shù)的特征課件1(參考版)

北師大版數(shù)學(xué)第九冊2、5的倍數(shù)的特征課件1-文庫吧資料

北師大版數(shù)學(xué)第九冊2、5的倍數(shù)的特征課件1-展示頁