【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ()是由于社會(huì)的地域分化而給語(yǔ)言造成的方言分化。 ，回族人同漢族雜居，后來(lái)放棄了自己原有的語(yǔ)言，而使用漢語(yǔ)，這種現(xiàn)象叫____________，也稱____________。() ()。 三、名詞解釋(每小題4分，共16分) 四、分析題(每小題6分，共18分)“哥哥、弟弟、姐姐、妹妹”，請(qǐng)?zhí)崛∷鼈兊墓餐x素和區(qū)別義素，并通過(guò)矩陣圖的形式，用“+”表示具備該義素，用“”表示不具備該義素，分析上述四個(gè)詞的義素特征。共同義素：____________區(qū)別義素1：____________區(qū)別義素2：____________ 哥哥 弟弟 姐姐 妹妹。a o e 252。 ｉ u，劃分出層次，標(biāo)明關(guān)系。說(shuō) 的 比 唱 的 好聽(tīng)五、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共18分)“語(yǔ)”（即由詞構(gòu)成的固定詞組或熟語(yǔ)）有哪些特點(diǎn)。？舉例說(shuō)明你對(duì)它的理解。六、問(wèn)答題(第1小題8分，第2小題10分，共18分)、ju233。、jｉ233。中的字母e應(yīng)該是哪幾個(gè)音素？可以歸入同一個(gè)音位嗎？為什么？ ，劃分詞類共有哪三種標(biāo)準(zhǔn)？相對(duì)來(lái)說(shuō)，其中哪一種最適合用來(lái)劃分漢語(yǔ)的詞類？全國(guó)2003年10月高等教育自學(xué)考試語(yǔ)言學(xué)概論試題 課程代碼：0541一、單項(xiàng)選擇題（本大題共26小題，每小題1分，共26分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。（） （） 、最容易分辨的最小語(yǔ)音單位是（） ，不能用來(lái)區(qū)別意義的是（） “慢”單念時(shí)讀[man]，但“慢慢兒”卻有人讀做[mai mar]，前一音節(jié)的語(yǔ)流音變現(xiàn)象是（） 6.“奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)”這個(gè)詞包含的語(yǔ)素?cái)?shù)量是（） “worker”中的“er”是（） “兒”不屬于詞根語(yǔ)素（實(shí)義語(yǔ)素）的是（） （） （非基本語(yǔ)匯）最重要的來(lái)源是（） （） “單句”和“復(fù)句”，這種分類是（） 13.“嚇?！焙汀翱謬槨痹诜抢硇砸饬x上的主要差別是（） ，正確的一項(xiàng)是（） ，采用比喻方式的一項(xiàng)是（）A.“鎖”本指一種器具，后引申指憑借這一器具的行為 B.“兵”本指兵器，后引申指使用兵器的人C.“南瓜”本指一種植物，后引申指這種植物的果實(shí)D.“后臺(tái)”本指舞臺(tái)的后面，后引申指在背后操縱、支持的人或集團(tuán) ，正確的一項(xiàng)是（） 17.“老王說(shuō)服了小李”中“老王”是行為的施事，“小李”是行為的受事，這種意義是（ ，最早出現(xiàn)的字符大多是（） （） ） ，最常見(jiàn)、最突出的是（） ，具有排他性的是（） “思維”的表述中，正確的一項(xiàng)是（），也包括思維結(jié)果 、判斷、推理 （） ，也沒(méi)有產(chǎn)生思維 “失語(yǔ)癥”是因?yàn)椋ǎ⒂野肭虻膯蝹?cè)化功能發(fā)生了改變 （） ，機(jī)器翻譯可以分為四個(gè)層級(jí)，從低到高的排序是（）、句法、語(yǔ)義、語(yǔ)境 、語(yǔ)義、語(yǔ)境、句法 、句法、語(yǔ)境、語(yǔ)義 、語(yǔ)義、句法、語(yǔ)境二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二個(gè)至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無(wú)分。，一個(gè)輔音的特征取決于（） ，正確的有（） ，正確的有（） ，正確的有（） ，漢字的性質(zhì)發(fā)生了根本的變化 31.“民族語(yǔ)言政策”所包含的內(nèi)容主要是（） 三、名詞解釋（本大題共4小題，每小題4分，共16分）每一名詞解釋都須舉例。 四、簡(jiǎn)答題（本大題共3小題，每小題6分，共18分）、合成詞與多音節(jié)詞的區(qū)別和聯(lián)系。五、分析題（本大題共2小題，每小題6分，共12分）“動(dòng)詞（著）+形容詞”構(gòu)成的詞組，試從結(jié)構(gòu)形式（A）和語(yǔ)義指向關(guān)系（B）進(jìn)行分類，分別填入各項(xiàng)中：坐著挺好 顯著不高興 看著傷心 透著輕浮 躺著不合適 聽(tīng)著刺耳 走著累 聞著臭、吃著香A1主謂詞組：________________________________________________________________ A2動(dòng)賓詞組：________________________________________________________________ A3連動(dòng)詞組：________________________________________________________________ B1形容詞陳述指向動(dòng)詞，或動(dòng)詞支配指向形容詞：_____________________________________________________________________________ B2形容詞說(shuō)明指向動(dòng)詞的施事：_________________________________________________ B3形容詞說(shuō)明指向動(dòng)詞的受事（客體）：__________________________________________ “他說(shuō)不好”有幾種意義，并分析歧義產(chǎn)生的原因。六、論述題（本大題共2小題，第41小題10分，第42小題8分，共18分）。浙江省2003年1月高等教育自學(xué)考試語(yǔ)言學(xué)概論試題 課程代碼：0541一、單項(xiàng)選擇題(在每小題的四個(gè)備選答案中，選出一個(gè)正確答案，并將正確答案的序號(hào)填在題干的括號(hào)內(nèi)。每小題1分，共26分)，下列說(shuō)法中正確的一項(xiàng)是()。，彼此間沒(méi)有任何關(guān)系 ，是口語(yǔ)的復(fù)制品，省略某些語(yǔ)言成分而不會(huì)影響理解和交際是口語(yǔ)的一大特點(diǎn) ，省略某些語(yǔ)言成分而不會(huì)影響理解和交際是書面語(yǔ)的一大特點(diǎn) ()。 ，聲音的物理四要素中最重要的一個(gè)是()。 ，()是聲道中最重要的。 ，不正確的一項(xiàng)是()。 ，都是低元音的一組是()。A.［e］［y］ B.［a］［α］ C.［u］［A］ D.［u］［o］ ，正確的表述是()。 ，加線的詞屬于同音詞的是()?！ǖ袅宋灏僭X ——關(guān)系非常鐵 ——科學(xué)得不得了 ——終于志氣了一回 ，屬于“語(yǔ)”的一個(gè)是()。 ()。 11.“他太阿Q了”這句話()。，有時(shí)可以超出語(yǔ)法規(guī)則的限制 ，是錯(cuò)誤的表達(dá) ，需要改正，用來(lái)造句的單位是()。、詞組 、詞 、語(yǔ)素 、語(yǔ)素組 ，屬于屈折的是()。 ()。 ()。 ()上。 ，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。 ，“溜達(dá)”、“徜徉”、“散步”對(duì)應(yīng)于下列()組。、書面語(yǔ)、口語(yǔ) 、書面語(yǔ)、通用 、口語(yǔ)、書面語(yǔ) 、通用、書面語(yǔ) ()。 ()。 “↑” ，()是文字的直接源頭。 ，屬于自源文字的是()。 ()。 ()是拉丁語(yǔ)的原始語(yǔ)言。 ()問(wèn)題。 ()。二、多項(xiàng)選擇題(在每小題的五個(gè)備選答案中，選出二至五個(gè)正確的答案，并將正確答案的序號(hào)分別填在題干的括號(hào)內(nèi)，多選、少選、錯(cuò)選均不得分。每小題2分，共14分)27.()的建立標(biāo)志著語(yǔ)言學(xué)的誕生。 ，屬于詞組而非“語(yǔ)”的是()。 ，頂個(gè)諸葛亮 ，組內(nèi)詞語(yǔ)間的差別主要表現(xiàn)為感情色彩不同的有()?！唇Y(jié) —慫恿 —書籍 —優(yōu)秀 —后果，其中正確的有()。，并且大多數(shù)象形文字都是表意字符 、最經(jīng)濟(jì) ，后有象形文字 ()。 ()幾個(gè)選項(xiàng)。 ()。 三、名詞解釋(每小題4分，共12分)34．洋涇浜語(yǔ) 35．親屬語(yǔ)言 36．理性意義四、分析題（每小題6分，共12分）37．現(xiàn)代漢語(yǔ)中的輔音m、n、l應(yīng)該歸納為幾個(gè)音位？請(qǐng)用適當(dāng)方式加以證明。38．用層次分析法分析下列短語(yǔ)，分析出它的層次，并標(biāo)出其中的語(yǔ)法關(guān)系。王 老師 馬上 就 來(lái) 開(kāi)會(huì)五、簡(jiǎn)答題(每小題6分，共18分)39．元音的主要特點(diǎn)是什么？40．什么是語(yǔ)法手段？請(qǐng)舉其中的兩種加以說(shuō)明。41．公元前13世紀(jì)腓尼基人創(chuàng)造了輔音文字后，這種文字分別向哪三個(gè)方向傳播？六、問(wèn)答題（第42小題8分，第43小題10分。共18分）42．語(yǔ)言符號(hào)的特性主要有哪些？（至少說(shuō)出四點(diǎn)）43．語(yǔ)匯有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)舉例加以說(shuō)明。國(guó)2002年10月高等教育自學(xué)考試語(yǔ)言學(xué)概論試題 課程代碼：0541 第一部分 選擇題一、單項(xiàng)選擇題(本大題共26小題，每小題1分，共26分)在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。，下列說(shuō)明不正確的一項(xiàng)是()，后有書面語(yǔ) ，口語(yǔ)是第二性的，社會(huì)交際存在著較大的局限 、提煉和發(fā)展了的口語(yǔ)的書面形式 “語(yǔ)言”和“言語(yǔ)”的主要目的是() ，集中主要精力研究的是() ，聲音四要素中作用最重要的一個(gè)是() ，都是前元音的一組是()，發(fā)音部位相同的一組是()A.[p,k] B.[n,b] C.[ts,s] D.[d,f] () () () 10.“最小的有意義的能獨(dú)立使用的語(yǔ)言單位”是() “唱”的原形是sing，過(guò)去時(shí)形式是sang，這在語(yǔ)法手段的詞形變化中叫作() “我看電視”有時(shí)寫作I watch TV，有時(shí)寫作I watched TV。其中動(dòng)詞“watch(看)”的詞形變化反映了語(yǔ)法上哪一種謂詞屬性范疇() “想起來(lái)了”這個(gè)歧義詞組的分析不正確的一項(xiàng)是() ，不屬于同義詞的一組是()—糾正 —防護(hù) —槍支 —卡車，屬于相對(duì)反義詞的一組是()—活 —女 —熱 —靜() ，世界上的文字可以分為() “他會(huì)說(shuō)上海話”這個(gè)表述中，“話”指的是() () 語(yǔ)族 語(yǔ)支 語(yǔ)群 語(yǔ)族 語(yǔ)群 語(yǔ)支 語(yǔ)群 語(yǔ)系 語(yǔ)支 語(yǔ)系 語(yǔ)支 語(yǔ)群 “雙語(yǔ)現(xiàn)象”，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是() ，學(xué)習(xí)和使用一種或多種其他民族的語(yǔ)言 ，學(xué)習(xí)一種或多種其他民族的語(yǔ)言 () “語(yǔ)言相關(guān)論”的學(xué)者是()( Saussure)()()()和美國(guó)語(yǔ)言學(xué)家沃爾夫()23.“布洛卡失語(yǔ)癥”的發(fā)現(xiàn)直接影響到的是() ，出現(xiàn)“電報(bào)句語(yǔ)言”的階段是() ：一類偏重于外部條件的解釋，一類偏重于內(nèi)部條件的解釋。以下都屬于偏重于外部條件解釋的一組理論是()、天賦說(shuō) 、認(rèn)知說(shuō) 、認(rèn)知說(shuō) 、強(qiáng)化說(shuō)，正確的表述是()，母語(yǔ)不會(huì)對(duì)第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾 ，也需要排除母語(yǔ)的干擾，母語(yǔ)不會(huì)對(duì)第二語(yǔ)言的學(xué)習(xí)產(chǎn)生干擾 ，要盡量排除母語(yǔ)的干擾二、多項(xiàng)選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)在每小題列出的五個(gè)選項(xiàng)中有二至五個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的，請(qǐng)將正確選項(xiàng)前的字母填在題后的括號(hào)內(nèi)。多選、少選、錯(cuò)選均無(wú)分。，正確的有()，呼出的氣流不受阻礙 ，發(fā)音器官各個(gè)部分的緊張程度是均衡的 ，氣流比發(fā)輔音時(shí)要強(qiáng) ，聲帶振動(dòng) “賠”和“陪”是() () () ，正確的表述有()“獲得”，第二語(yǔ)言主要靠“學(xué)習(xí)” “學(xué)習(xí)”，第二語(yǔ)言主要靠“獲得” “獲得” “學(xué)習(xí)”“獲得”，也要靠“學(xué)習(xí)”第二部分 非選擇題三、名詞解釋(本大題共4小題，每小題4分，共16分)每一名詞解釋都須舉例。 四、簡(jiǎn)答題(本大題共3小題，每小題6分，共18分)：(1)作為初始符號(hào)，“貓”這個(gè)意思，漢語(yǔ)用“貓”(māo)來(lái)表示，而英語(yǔ)用cat來(lái)表示；“書”這個(gè)意思，漢語(yǔ)用“書”(shū)來(lái)表示，而英語(yǔ)用book來(lái)表示。(2)漢語(yǔ)的復(fù)合符號(hào)“新書”不同于初始符號(hào)“書”；英語(yǔ)的復(fù)合符號(hào)new book不同于初始符號(hào)book。請(qǐng)用語(yǔ)言符號(hào)性質(zhì)的理論對(duì)上述現(xiàn)象作出簡(jiǎn)要說(shuō)明。，同是不同的元音，[pi51](壁)中的[i]和[pu51](布)中的[u]應(yīng)該分屬于不同的音位，而(邊)中的 和(幫)中的[ɑ]卻應(yīng)該歸入同一個(gè)音位?請(qǐng)根據(jù)音位的性質(zhì)和歸納音位的原則對(duì)以上問(wèn)題作出說(shuō)明。，A組的兩個(gè)句子之間有何不同?B組的兩個(gè)句子之間又有何差異? A1 他正在找工作。A2 他來(lái)北京找工作。B1 那幾盤菜他毫不客氣地全吃光了。B2 那幾盤菜他一點(diǎn)不剩地全吃光了。五、分析題(本大題共2小題，每小題6分，共12分)，分別填入下面A、B、C、D四項(xiàng)之中： 偉大 第五 老兄 巧克力糖 器皿 盼頭 甜絲絲 ：___________ ：_________ ：___________ ：___________ ：“形容詞+數(shù)量詞”的結(jié)構(gòu)，請(qǐng)指出它們分別是什么詞組，表示什么意義(注意其中A組有歧義)，試具體說(shuō)明造成這種區(qū)別的原因。A1長(zhǎng)2米 B1長(zhǎng)了2米 A2高30毫米 B2高了30毫米 A3重5公斤 B3重了5公斤 注：“長(zhǎng)”音ch225。ng六、論述題(本大題包括442小題，41小題8分，42小題10分，共18分)?請(qǐng)結(jié)合實(shí)例說(shuō)明意譯詞與純粹音譯詞及仿譯詞有什么不同? (詞的語(yǔ)法分類)可以采用哪些不同的方法，確定漢語(yǔ)的詞類用哪種方法比較好，具體說(shuō)明理由。第二篇：2013年10月自考試題：語(yǔ)言學(xué)概論2013年10月自考試題：語(yǔ)言學(xué)概論一、單項(xiàng)選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分）在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。1．首先提出“能指”和“所指”這對(duì)概念的語(yǔ)言學(xué)家是 A．洪堡特 C．喬姆斯基 2．語(yǔ)言符號(hào)具有可變性的根本原因在于語(yǔ)言符號(hào)的 A．任意性 C．離散性 3．下列各組輔音中，發(fā)音部位相同的一組是 A.[m，n] B.[k，] C.[p，d] D.[s, ] 4．聽(tīng)覺(jué)上最自然、最容易分辨的最小語(yǔ)音單位是 A．音素 C．音位 5．下列關(guān)于“通用語(yǔ)匯”和“專用語(yǔ)匯”的表述，不正確的一項(xiàng)是 A．通用語(yǔ)匯是全社會(huì)普遍使用的詞語(yǔ) C．專用語(yǔ)匯主要指科技術(shù)語(yǔ)和行業(yè)語(yǔ) 6．構(gòu)形語(yǔ)素屬于 A．虛詞語(yǔ)素 C．自由語(yǔ)素 7．從詞的構(gòu)造類型上看，漢語(yǔ)“動(dòng)人”一詞屬于 A．單純?cè)~ C．派生詞 8．“老師鼓勵(lì)我考大學(xué)”是 A．主謂詞組 C．連動(dòng)詞組 9．下列各項(xiàng)中，謂詞和變?cè)g屬于動(dòng)作與結(jié)果關(guān)系的是 A．寫黑板 C．織毛衣 10．最早的表音文字是 A．拉丁文字 C．古希臘文字 1