freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

蝸牛的獎杯教案詳案(編輯修改稿)

2024-10-06 22:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 些,快一些。(2)出示填空,感知課文內(nèi)容。出示(從前的蝸牛圖),引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)說話。春天到了,蝸牛扇動著有力的翅膀,自由地飛翔。她飛到了(),看到了()。[設(shè)計意圖]:《新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:“要引導(dǎo)低年級學(xué)生結(jié)合語文學(xué)習(xí),觀察大自然,用口頭等方式表達(dá)自己的觀察所得。”這一環(huán)節(jié)引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系春天的景色說說觀察所得,既培養(yǎng)了學(xué)生的口頭表達(dá)能力,又讓學(xué)生感受到了蝸牛原來的快樂和自由。讀課文過關(guān)。(1)把這些生字寶寶帶到課文里再讀,你會讀嗎?開火車讀課文24自然段。(2)其他學(xué)生帶著問題聽課文:還記得哪兩個問題嗎?指名說一說,引導(dǎo)學(xué)生抓住課文的主要內(nèi)容。[設(shè)計意圖]:認(rèn)識生字,讀通課文是理解課文的基礎(chǔ)。本環(huán)節(jié)的設(shè)計我以闖關(guān)的形式,由“生字詞”到“詞組”到“課文”,一步步遞進(jìn),由易到難,扎扎實實地進(jìn)行字詞教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生讀通課文。并且闖關(guān)的形式讓學(xué)生始終保持著學(xué)習(xí)的興趣。好課如登山,闖關(guān)的內(nèi)容由易到難,學(xué)生易于掌握。(三)學(xué)習(xí)第二自然段蝸牛的獎杯是如何來的呢?這還得從那次動物飛行比賽說起。學(xué)生默讀課文第二自然段。交流。(1)參加比賽的選手有哪些小動物?比賽結(jié)果怎么樣呢?(理解:冠軍)(2)從哪些詞語可以看出蝸牛飛得快呢?學(xué)生交流。(引導(dǎo)學(xué)生抓住“遙遙領(lǐng)先”、“甩下了”、“所有的”、“??”。)(3)出示飛行比賽的動畫,引導(dǎo)學(xué)生理解“遙遙領(lǐng)先”。(4)假如你是蜻蜒、蝴蝶、蜜蜂,你會對蝸牛說些什么?(5)(出示圖片)小蝸牛捧著獎杯站著領(lǐng)獎臺上,看到這么多小動物祝賀他,心情怎樣呢?指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行朗讀。得意洋洋的小蝸牛又是如何做呢?下節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)。[設(shè)計意圖]:本環(huán)節(jié)的設(shè)計,我借助媒體的直觀形象,創(chuàng)設(shè)情境,進(jìn)行角色間的換位、移情體驗,讓學(xué)生在演、說、評、議中體味蝸牛的形象,形成正確的價值觀。(四)自主探究,識寫結(jié)合。出示生字:獎、蜜蜂、蜻蜓,學(xué)生自主識記5個生字。(用加一加、減一減、換一換、編字謎等方法。)教師講述“獎、蜜蜂、蜻蜓”的注意點,尤其是蟲字旁的不同寫法。教師范寫“獎、蜜、蜓”學(xué)生描紅、臨寫、反饋。[設(shè)計意圖]:識字寫字是低年級的教學(xué)重點。抓住不同位置的“蟲字旁”識記生字,不僅易于學(xué)生理解生字,更易于學(xué)生把生字寫得美觀。六、板書設(shè)計蝸牛的獎杯 獎蜜蜓第三篇:蝸牛的獎杯教案菏澤學(xué)院初等教育系于松教授設(shè)計制作:981641018 《蝸牛的獎杯》教案一:教學(xué)目標(biāo) :1.有感情地朗誦課文。2.理解課文內(nèi)容,懂得在榮譽(yù)面前驕傲自滿就會阻礙自己進(jìn)步的道理。學(xué)生能知道要正確對待榮譽(yù),把榮譽(yù)作為前進(jìn)的動力。二:教學(xué)重、難點:1.有感情地朗誦課文,聯(lián)系上下文理解詞句。2.理解課文,體會文中蘊(yùn)含的道理。三:教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件 四:教學(xué)過程:一、看圖激趣,質(zhì)疑導(dǎo)入1.今天,老師給大家?guī)砹艘晃豢腿耍J(rèn)識嗎?(課件出示蝸牛圖)它是——蝸牛。你眼前的蝸牛是什么樣的?學(xué)生討論交流。2.大家談得真好,可是你知道嗎?在很久很久以前,蝸牛還長著一對有力翅膀呢!看,(出示長翅膀的蝸牛圖)多可愛的小蝸牛!它能在空中自由飛翔呢!3.究竟是什么使蝸牛發(fā)生這樣大的變化?今天這節(jié)課就讓我們走進(jìn)寓言故事:《蝸牛的獎杯》。4.(板書課題)《蝸牛的獎杯》 齊讀。5.課件出示生字詞蝸牛 獎杯 甩 蝴蝶 冠軍 翅膀 蜻蜓 蜜蜂 生怕 堅硬 唯恐二、精讀課文,讀中見悟。菏澤學(xué)院初等教育系于松教授設(shè)計制作:981641018 過渡:原來蝸牛的硬殼是獎杯變的呀!那就讓我們一起來好好讀讀這個有趣的故事吧。1.自由讀第一自然段,你知道了什么?讓學(xué)生充分感受蝸牛翅膀的“有力”和飛翔的“自由”。2.(出示飛行比賽圖)看,大森林里多熱鬧,看到這幅圖,你想知道些什么?(1)帶著問題自由讀第二自然段。(2)指名讀。討論:哪些詞語可以說明蝸牛能得冠軍?(遙遙領(lǐng)先、甩、所有、??)感受這些詞語、標(biāo)點的涵義。(3)師渲染:蝸牛憑著自己有力的翅膀,顯示出了非同一般的飛行本領(lǐng),捧到了冠軍獎杯。此時此刻,它的心情會怎樣呢? 生1: 生2:。(4)假如你就是這只蝸牛,老師想問問你:拿到獎杯,你今后有什么打算呢?生1: 生2:過渡:同學(xué)們說的真不錯,文中的蝸??刹皇沁@么想的。它是怎樣對待這來之不易的獎杯的呢? 3.自由朗讀第三自然段。(1)交流。課件出示:從此,蝸牛得意洋洋。它成天把獎杯背在身上,唯恐別人不知道它是飛行冠軍。到了晚上,蝸牛就睡在獎杯里,生怕被別人偷了去。①讀了這段話,你知道了什么? ②品悟“唯恐”“生怕”這一組近義詞。③指導(dǎo)朗讀。菏澤學(xué)院初等教育系于松教授設(shè)計制作:981641018(2)出示插圖,問:蝸牛背著獎杯,還能飛嗎?為什么? ①指名讀一讀。②是呀,這么大、這么重的獎杯,背在身上,多累呀!再請一位同學(xué)來讀一讀。(3)自由讀第三自然段。要讀出蝸牛得意洋洋的樣子和背著獎杯沉重的語氣。4.學(xué)習(xí)第四自然段。過渡:天長日久,沉重的獎杯變成了堅硬的外殼。想想看,最后一自然段該怎么讀?(1)試讀,指讀,說說為什么這樣讀?(2)有感情地朗讀。五:拓展延伸,提高認(rèn)識。日子一天天過去了,蝸牛老了,有一天,老蝸牛帶著自己的孩子出去觀看飛行比賽。以前的對手都在空中自由自在地飛著,最后小蜜蜂奪得了這次比賽的飛行冠軍。老蝸牛深深地嘆了口氣,想起了多年前的事情,有很多話想對小蝸牛說,它會
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
環(huán)評公示相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1