滬教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案病人(編輯修改稿)
2025-10-06 21:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一會(huì)兒，所以就沒(méi)有搖頭否認(rèn)。媽媽趕緊過(guò)來(lái)扶我，好像我虛弱得快要倒下似的。 我被安排在被窩里躺下。很快，各種美味的食物送到我的床邊。媽媽過(guò)一陣就來(lái)摸摸我的額頭，她那焦急的神情使我生出許多溫暖的感覺(jué)。于是我就決定把病裝下去，也好繼續(xù)享受病人的特殊待遇。 過(guò)渡：正是媽媽那關(guān)切的眼神、親切的動(dòng)作、焦急的神情讓我迫切希望媽媽能多愛(ài)我一會(huì)兒，用一個(gè)詞說(shuō)就是mdash。mdash。巴不得。（就我巴不得的心情指導(dǎo)感情朗讀。） 出示： 從小我就很少生病，卻總是羨慕人家小朋友生病，別人忙忙碌碌地上學(xué)去，她卻留在家里抱著玩具看小人書(shū)。今天正好有這個(gè)機(jī)會(huì)，豈不是天助我也！ ?。ň吞熘乙驳呐d奮之情指導(dǎo)感情朗讀。） 3）指導(dǎo)概括裝病的原因?！ 、生病能得到媽媽更多的關(guān)愛(ài)?！ 、生病能自由、快活?！ 「鶕?jù)以上概括出的原因，完整回答lsquo。我rsquo。為什么開(kāi)始要裝病，結(jié)果卻是自討苦吃。 引讀過(guò)渡：生了病不能不能不能不能，你能理解我當(dāng)時(shí)的心情嗎？ 交流：無(wú)奈、郁悶 帶著這樣的心情感情朗讀四、五小節(jié)，圈出寫出
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