滬教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教案父親的叮囑(編輯修改稿)
2024-10-06 20:19 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 交流。 四、再讀，理解課文?！ 「赣H的叮囑在文中出現(xiàn)了幾次？在怎樣的情況下出現(xiàn)的？ (1)在畫楊桃時(shí)，我想起父親的話。同時(shí)，要引導(dǎo)學(xué)生揣摩作者的矛盾心理，但最終還是按父親的叮囑去做的?！ ?2)在老師教育幾個(gè)同學(xué)時(shí)，我又一次想起父親的叮囑。老師的神態(tài)有哪些變化？同學(xué)們的語(yǔ)氣有哪些變化？ ?。ㄕw感知課文，理清課文脈絡(luò)，為進(jìn)一步理解課文作鋪墊。）
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