【總結(jié)】九年級(jí)第七課《關(guān)注經(jīng)濟(jì)發(fā)展》同步檢測(cè)一、單項(xiàng)選擇題1.黨的十七大報(bào)告指出,在看到成績(jī)的同時(shí),也要清醒認(rèn)識(shí)到,我們的工作與人民的期待還有不小差距,前進(jìn)中還面臨不少困難和問(wèn)題,突出的是:經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的資源環(huán)境代價(jià)過(guò)大;城鄉(xiāng)、區(qū)域、經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展仍然不平衡??這說(shuō)明我國(guó)()A.還處于社會(huì)主義初級(jí)階段B.已達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平C.還是世
2024-11-29 22:42
【總結(jié)】第七課《感受法律的尊嚴(yán)》本課由“走近法律”“法不可違”“防患于未然”三框組成,分別介紹什么是法律、為什么要遵守法律、怎樣預(yù)防違法等內(nèi)容。第一框“走近法律”“我們身邊的規(guī)則”告訴我們社會(huì)生活離不開(kāi)規(guī)則,有規(guī)則、懂規(guī)則、守規(guī)則十分重要,而法律也是一種行為規(guī)范,通過(guò)教學(xué)使學(xué)生進(jìn)一步感悟生活中處處有規(guī)則,并區(qū)分法律與道德、紀(jì)律的不同。“生活離
2024-12-09 09:59
【總結(jié)】第七課品味生活5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前)一、我選擇(下列各題至少有一項(xiàng)符合題意,請(qǐng)選出正確答案),常常一放學(xué)就準(zhǔn)備好錢(qián)往電子游戲廳跑,一玩就是兩三個(gè)小時(shí)。沒(méi)有錢(qián)時(shí),就對(duì)爸爸說(shuō)謊,說(shuō)是要買(mǎi)書(shū),拿到錢(qián)后又去玩游戲,從而耽誤了學(xué)習(xí),致使學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。小李這種行為,體現(xiàn)了他的生活情趣是()
2024-11-16 00:18
【總結(jié)】第十課《我們維護(hù)正義》同步測(cè)控,被戶(hù)主抓獲。為教訓(xùn)小偷,戶(hù)主和鄰居將張某捆綁并毆打。戶(hù)主和鄰居的行為屬于(),不負(fù)任何責(zé)任,但可以減輕或免除處罰,侵犯了張某的人身權(quán)利,值得提倡解析:此題考查如何對(duì)待非正義的行為,法律制裁一切非正義的行為。戶(hù)主及鄰居的行為是一種違法行為,當(dāng)然也是非正義的行為,所以A
2024-11-16 00:17
【總結(jié)】撿到別人的錢(qián)財(cái)不據(jù)為己有。出租車(chē)司機(jī)李某應(yīng)旅客王某的要求將其送往火車(chē)站。王某下車(chē)時(shí)不小心將錢(qián)包落在了車(chē)上。李某發(fā)現(xiàn)后打開(kāi)一看,里面有五千元現(xiàn)金。此時(shí),他正好從收音機(jī)里得知某大學(xué)生因患白血病而向社會(huì)求助。李某就產(chǎn)生了把這筆意外之財(cái)捐給患病學(xué)生的想法。于是,他把這拾到的五千元現(xiàn)金寄給這位大學(xué)生用以治病。
2025-01-07 05:46
【總結(jié)】第六課終身受益的權(quán)利同步練習(xí)第一框知識(shí)助我成長(zhǎng)一、快樂(lè)選擇(下列每題四個(gè)選項(xiàng)中至少有一個(gè)是正確的,請(qǐng)選出來(lái)填在括號(hào)里)1、教育是()A、以促進(jìn)人的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步為目的,以傳授知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)為手段,
【總結(jié)】第三課《生命健康權(quán)與我同在》同步測(cè)試我夯基我達(dá)標(biāo)()①哥哥不許妹妹繼承父親的遺產(chǎn)②母親要求上初中二年級(jí)的小明退學(xué)③老板毆打完不成生產(chǎn)任務(wù)的員工小張④同學(xué)給小海起了個(gè)“黑熊”的侮辱性外號(hào)A.①②B.②③C.③④D.②④,丈夫經(jīng)常為家庭瑣事毆打妻子,在忍無(wú)可忍的情況下,妻子手持鋼條將丈夫打死。2020年
【總結(jié)】第七課友好交往禮為先5分鐘訓(xùn)練(預(yù)習(xí)類(lèi)訓(xùn)練,可用于課前)一、請(qǐng)你選擇LetitiaBaldrige女士說(shuō):“禮儀的定義是很廣泛的??偟膩?lái)說(shuō),就是和周?chē)娜吮3钟焉脐P(guān)系?!睘槭裁粗v禮貌有利于保持和周?chē)娜说挠焉脐P(guān)系呢?這是因?yàn)椋ǎY貌是尊重的具體表現(xiàn),以禮相待可以滿(mǎn)足人的虛榮心思路解析:禮貌
【總結(jié)】第四課《維護(hù)我們的人格尊嚴(yán)》同步測(cè)控(14歲)喜愛(ài)舞蹈,讓爸爸給自己拍了張?zhí)璧恼掌D晨庉嬚业叫√m,要求將該照片刊登于雜志封面上。你認(rèn)為小蘭應(yīng)該(),因?yàn)檫@是在侵犯自己的肖像權(quán),因?yàn)樗梢元?dú)立行使自己的肖像權(quán)解析:公民有權(quán)決定是否允許他人給自己畫(huà)像、照相或錄像等;有權(quán)決定是否使用或如何使用自己的肖像,如掛在自己家
2024-11-29 03:17
【總結(jié)】第八課法律護(hù)我成長(zhǎng)一、單項(xiàng)選擇題1.青少年由于缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn),辨別是非的能力不強(qiáng),各方面都很不成熟,需要法律給予特殊的保護(hù)。為此我國(guó)專(zhuān)門(mén)制定了()
2024-11-29 03:20
【總結(jié)】第二課揚(yáng)起自信的風(fēng)帆學(xué)習(xí)目標(biāo),走出自信的誤區(qū)。,養(yǎng)成自信的生活態(tài)度。基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題,秦國(guó)圍困趙國(guó)都城邯鄲,趙孝成王派平原君到楚國(guó)求救,其門(mén)客毛遂自薦同往。平原君與楚王商談合縱不能決定,毛遂按劍上前,陳述利害,終使楚王同意。毛遂自薦是(),惟我獨(dú)尊,別人都不如我,我能行,自高自大
2024-12-03 09:55
【總結(jié)】第一課《珍惜無(wú)價(jià)的自尊》同步訓(xùn)練學(xué)習(xí)目標(biāo)。,理解自尊與尊重他人相互關(guān)聯(lián),密不可分。?;A(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題。只有自尊的人,才會(huì)受到別人的尊重。自尊就是自己(),但不允許別人歧視、侮辱自己,但允許別人歧視、侮辱自己,也允許別人歧視、侮辱自己,也不允許別人歧視、侮辱自己總是
2024-11-15 14:44
【總結(jié)】法律面前人人平等權(quán)利平等義務(wù)平等平等地適用法律反對(duì)特權(quán)反對(duì)歧視(一)說(shuō)明什么成為社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志?男尊女卑男女平等種族歧視種族平等三綱五常人人平等法律面前人人平等,是社會(huì)文明進(jìn)步的標(biāo)志(二)法律面前人人平等,是我國(guó)社會(huì)主義法制的一條基本原則。
2025-01-08 12:30
【總結(jié)】第四課人生當(dāng)自強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)、表現(xiàn)和作用。。基礎(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題總書(shū)記、國(guó)家主席胡錦濤在北京市順義區(qū)的中國(guó)殘疾人奧林匹克運(yùn)動(dòng)管理中心綠茵場(chǎng)上,觀看12名腦癱足球隊(duì)員分成兩組進(jìn)行對(duì)抗訓(xùn)練后在足球上寫(xiě)下“自強(qiáng)不息奮勇?tīng)?zhēng)先”8個(gè)字,希望隊(duì)員們?cè)跉垔W會(huì)賽場(chǎng)上,也在今后的人生道路上,始終做到自強(qiáng)不息、奮
2024-11-15 06:34
【總結(jié)】第六課為堅(jiān)強(qiáng)喝彩學(xué)習(xí)目標(biāo)。。?;A(chǔ)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇題《我的左手》是根據(jù)曾被中央軍委授予“保持英雄本色的忠誠(chéng)戰(zhàn)士”稱(chēng)號(hào)的獨(dú)臂英雄丁曉兵的先進(jìn)事跡改編而成。影片描述了這樣一個(gè)情節(jié):在一次重要軍事行動(dòng)中為了掩護(hù)戰(zhàn)友和俘虜,手雷炸斷了這位偵察兵的右臂。他拔出匕首,把右臂與身體之間僅僅連著的一點(diǎn)皮割斷,將斷臂