北師大版六年級下冊運算的意義word學案(編輯修改稿)
2025-01-04 23:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 （ 1）請將上表補充完整。 （ 2）你還能提出哪些問題？嘗試解答。 （在解決問題的過程中，對學生進行了愛國主義教育。） 二、【課堂研討】 為支援災區(qū)的學生學習，實驗小學開展了捐書活動。四年級捐120 本，五年級比四年級多捐 60 本，六年級捐的本數(shù)是五年級的 3 倍。 （ 1）五、六年級各捐多少本？ （ 2）五年級捐書的本數(shù)是四年級的幾倍？ （ 3）六年級捐書的本數(shù)正好是二年級的 5 北，二年級捐書多少本？ （培養(yǎng)學生的應用意識， 讓學生做一個有愛心的人） 三、【延伸拓展】 平時你是如何理財?shù)模?
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