幼兒園大班科學(xué)教案紙桌(編輯修改稿)
2024-10-06 20:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 師：你的桌子能站起來嗎 幼兒實(shí)驗(yàn)?！ 。?）引導(dǎo)幼兒觀察、比較、探索桌腿高矮、粗細(xì)對(duì)桌子站得牢的影響?！ 《?、幼兒結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，并吸取同伴的長(zhǎng)處，探索制作一張穩(wěn)定的桌子的方法。 教師簡(jiǎn)單小結(jié)桌子能站得穩(wěn)的方法，并啟發(fā)幼兒再做一張站得穩(wěn)的桌子?！ ∮變旱诙沃谱鳎處熢诨顒?dòng)中鼓勵(lì)幼兒大膽創(chuàng)新，想辦法把桌腿做得矮一些，粗一些?！ ∮變汉?jiǎn)單介紹制作的方法，加深對(duì)桌子站得穩(wěn)的認(rèn)識(shí)?！ 〗處煟骸澳愕淖雷诱镜梅€(wěn)嗎為什么” 激發(fā)幼兒進(jìn)一步探索?！ 〗處煟骸澳愕淖雷幽芊艝|西嗎”幼兒動(dòng)手試試?！ ∪?、引導(dǎo)幼兒在自己的桌子上放積木，體驗(yàn)成功的快感。探索不同的桌腿的承受能力?！ ∮變涸谧雷由戏欧e木?！?
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