20xx幼兒園大班科學(xué)教案讓紙兒飛得更遠(編輯修改稿)
2024-09-21 22:56 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 幼兒思考“遠近〞的記錄方法。 “遠近〞怎樣記錄呢〔畫一條線，遠的就畫長一點，近的就畫短一點。畫圓圈，如果是遠的圓 圈就畫多一點，如果是近的圓圈就畫少一點。還可以畫點子，點子多的就是遠的，少的就是近的?！? 實驗并記錄。 討論：為什么用了一樣的方法，卻有的小朋友的紙飛得遠，有的飛得近呢 三、幼兒第二次實驗操作。 出示幾種物品，“其實要想讓紙飛得更遠，還可以用上一些工具，老師這兒就有一些物品，你可以用它來幫幫紙的忙，讓紙飛得更遠。〞
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