幼兒園大班科學(xué)教案各種各樣的紙(編輯修改稿)
2024-10-06 20:36 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 務(wù)：三個(gè)層次 認(rèn)識(shí)社會(huì) 學(xué)會(huì)方法 體驗(yàn)科學(xué)的性質(zhì)（以事實(shí)來說話，以數(shù)據(jù)來說明，以邏輯為目的，以懷疑為出發(fā)點(diǎn)） 做中學(xué)不僅僅為了解決知識(shí)點(diǎn) 選擇一種學(xué)習(xí)方式?jīng)Q定了他選擇今后的生活方式 對教師的要求： 教師也要做中學(xué)，錯(cuò)誤的經(jīng)歷沒關(guān)系，但不能有錯(cuò)誤的結(jié)論?！ 》桨福河貌己图堖M(jìn)行比較 通過紙，想到生活中有許多和紙有相同特性的東西 通過比較進(jìn)一步感知紙
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