春光染綠我們雙腳(2)(編輯修改稿)
2024-10-06 20:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 祖國、改造自然的壯志豪情。 教師活動學(xué)生活動修改欄 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 復(fù)檢：出示詞語指名認(rèn)讀 同學(xué)們，《春光染綠我們雙腳》這篇課文講了什么今天我們就繼續(xù)深入地學(xué)習(xí)這篇課文?！ 《⒕x訓(xùn)練 ?。ㄒ唬﹫D文結(jié)合，想象勞動場面陽春三月，是紙鳶騰空翱翔的季節(jié)，是百花爭艷聚會的季節(jié)，當(dāng)那貴如油的春雨淅淅瀝瀝地滋潤著大地的時(shí)候，這更是一個(gè)植樹造林、綠化地球的季節(jié)，今天老師帶來了一幅圖，請結(jié)合自己的植樹經(jīng)歷，仔細(xì)觀察圖畫，給大家講講植樹的場面?！ ≌n文哪個(gè)自然段講了植樹的場面 該段精練的二十六個(gè)字生動地再現(xiàn)了植樹造林的歡快場面，你能讀好這段文字嗎 你想把這段文字永遠(yuǎn)留在腦海中嗎 ?。ǘ┳x讀劃劃，感知植樹成果 植樹活動給荒山野嶺帶來怎樣的變化呢 認(rèn)讀字詞 觀察圖畫，同桌練說)(指名朗讀第二段。 學(xué)生自由練習(xí)后指名讀，評讀 學(xué)生練背 默讀課文，劃出有關(guān)語句 交流，相機(jī)板書：荒山披上綠裝動物有家園環(huán)境變美麗你覺得哪些詩句寫得好為什么并反復(fù)練習(xí)，讀好這些詩句。 再次看課文插圖，假如那是其中的一種小動物，請用你喜歡
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