幼兒園大班社會(huì)教案妙妙和喵喵的信(編輯修改稿)
2024-10-06 20:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 嘗試用簡單的繪畫和符號(hào)的形式寫信，并能較完整地講述信的內(nèi)容。在此環(huán)節(jié)中，老師是主導(dǎo)，引導(dǎo)幼兒發(fā)揮想象，理解和體驗(yàn)朋友之間的情感并設(shè)計(jì)一封信?！ ∥濉⒒顒?dòng)目標(biāo)： ，理解和體驗(yàn)他們之間的情感。 能夠用繪畫和符號(hào)的形式寫信，并能較完整地講述信的內(nèi)容?！ ×?、活動(dòng)準(zhǔn)備： 、水彩筆。 ，兩封信的課件，幼兒動(dòng)手寫信課件 七、活動(dòng)過程： ?。ㄒ唬⒊鍪久蠲詈瓦鬟黝^飾，講述故事第一段，創(chuàng)設(shè)情境 導(dǎo)語：妙妙和喵喵是一對(duì)好朋友，他們經(jīng)常在一起玩，可是每當(dāng)回到家，又總是特別想念對(duì)方，怎么辦呢（幼兒想象，進(jìn)行表述） 教師總結(jié)： ?。ǘ?、出示第一幅圖（小雞妙妙寫給小貓喵喵的信）請(qǐng)幼兒觀察
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