幼兒園大班社會(huì)教案我們和水含反思(編輯修改稿)
2025-10-06 20:33 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 上的圖片，看圖說(shuō)一說(shuō)水有什么用途(動(dòng)物離不開(kāi)水) (3)提問(wèn)：你還知道水有什么用途 演示有關(guān)旱災(zāi)的課件，讓幼兒明白久旱會(huì)造成缺水。 演示有關(guān)水資源在減少的課件，讓幼兒明白如果不節(jié)約用水，水會(huì)用完。 和幼兒一起想出節(jié)水措施?！ 《?、知道植物也需要水，嘗試?yán)m(xù)編詩(shī)歌。 出示快要干枯的花兒圖片，讓幼兒說(shuō)說(shuō)花兒怎么會(huì)這樣呢你有什么辦法嗎 讓幼兒想想還有哪些植物需要喝水的，老師同時(shí)出示植物的圖片?！ ±蠋熓痉独收b詩(shī)歌一段：滴答，滴答，下雨了小草說(shuō)：下吧，下吧，我要長(zhǎng)高 幼兒模仿續(xù)編詩(shī)歌。 把幼兒編的句子整理成一首完整的詩(shī)歌，大家一起念。 小結(jié)：植物離不開(kāi)水。 三、在動(dòng)手操作中了解植物的身體里有水。
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