幼兒園大班社會(huì)教案五篇(編輯修改稿)
2025-04-18 03:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 所有；講錯(cuò)了，就有對(duì)方講。如雙方均未講對(duì)，就把這兩張牌擱一邊，雙方重新出牌。最后以牌多者為勝。 四、種樹 —— 帶領(lǐng)幼兒去園內(nèi)的種植 角，讓幼兒說(shuō)說(shuō)如何種植“柳樹” （ 1）種植工具 （ 2）種植方法 ，老師巡回指導(dǎo)，幫助幼兒掌握每棵樹枝的間距。 ，便于日后負(fù)責(zé)照看和護(hù)理。 編后語(yǔ)： 植樹節(jié)在春天，植樹節(jié)的時(shí)候，我們小朋友將樹苗運(yùn)來(lái)了城市的郊區(qū)，拿著手中的小鐵鍬，將一棵一棵小樹種栽了下去，等待著希望發(fā)芽，等待著長(zhǎng)成參天大樹，這是孩子的小小愿望，小樹苗，你快快長(zhǎng)大吧！ 第三篇：幼兒園大班社會(huì)教案 幼兒園大班社會(huì)教案 美麗的家園 活動(dòng)目標(biāo)： 通過(guò)活動(dòng)，把幼兒的環(huán)保意識(shí)轉(zhuǎn)化成環(huán)保行為。 在看看、聽聽、畫畫、講講中發(fā)展幼兒的幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的能力。 通過(guò)活動(dòng)參與，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)的情感。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 多媒體課件（行駛中的車、美麗家園、臟空氣的危害）自行車、摩托車圖片一幅、 彩筆、繪畫紙每人一份 活動(dòng)過(guò)程： 出示圖片引出自行車與摩托車的比較。這里有兩種交通工具，你喜歡那一種？請(qǐng)幼兒說(shuō)出喜歡自行車或摩托車的理由。（自行車：鍛煉身體、安全等）（摩托車：速度快、方便等）觀看多媒體課件，并進(jìn)一步進(jìn)行比較。摩托車駛過(guò)以后，你看見了什么？如果你在摩托車后面會(huì)聞到什么？聞 到這種氣體你有什么感覺？會(huì)干些什么？自行車呢？ 介紹大氣污染，并組織幼兒討論，尋找解決辦法。摩托車后面冒出的氣體與汽車冒出的氣體是一樣的，叫尾氣，是一種有毒氣體。過(guò)多的尾氣排放會(huì)污染空氣與周圍的環(huán)境。空氣變臟會(huì)使人和動(dòng)物、植物受到什么傷害？（讓幼兒說(shuō)一說(shuō)后演示課件）討論：除了尾氣，你還知道什么會(huì)污染空氣，我們應(yīng)該怎樣做不讓空氣受到污染？ 介紹環(huán)境污染，并組織幼兒討論，尋找解決辦法。 演示課件《美麗的家園》讓幼兒說(shuō)一說(shuō)這是什么地方。（我們的家鄉(xiāng)射陽(yáng)是一座美麗的城市，它有清澈的水，繁華的太陽(yáng)城，美味的海 鮮，素有黃海之稱。每年有許多人慕名而來(lái)旅游參觀。）呀，這是誰(shuí)把垃圾扔在了水中？塑料袋怎么飛到了樹枝上？湖中的魚怎么都死了？討論：這些現(xiàn)象好不好？在你身邊還發(fā)生過(guò)哪些污染環(huán)境的事，環(huán)境污染有什么危害？我們應(yīng)該怎樣做才能不讓環(huán)境受到污染？ 情感教育，保護(hù)家園。 （ 1）鼓勵(lì)幼兒大膽繪畫宣傳畫。教師巡回指導(dǎo)。我們射陽(yáng)
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