幼兒園大班社會(huì)教案有趣的剪紙含反思(編輯修改稿)
2025-10-06 19:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 窗戶上。 這個(gè)窗花有什么特別的地方有人看出來它有什么秘密嗎 教師：原來有的地方左邊和右邊是一樣的，有的地方上面和下面是一樣的，那么我們把左邊右邊一樣的圖案叫做左右對稱，那么上面下面一樣的圖案，就叫做上下對稱?！ ∧敲磳ΨQ的圖案要怎樣才能剪出來呢誰來說說看 二、教師演示 演示剪紙步驟 教師：將紙對折再對折，在三角形的每條邊上都畫上一個(gè)不同的形狀，沿著輪廓剪，最后打開，美麗的窗花就完成了。 三、幼兒操作 幼兒操作時(shí)，要注意幼兒別把中心線剪斷，對于能力強(qiáng)的幼兒可以進(jìn)行提升、鼓勵(lì)多種對折方法，剪出不同的圖案?！ ∷摹⒄故拘蕾p 把幼兒作品貼在窗上共同欣賞?！ 』顒?dòng)延
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