幼兒園中班數(shù)學優(yōu)質(zhì)課教案它們相等嗎含反思(編輯修改稿)
2024-10-06 19:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活動過程： 一、播放背景音樂，談話導入。 師：春天來了，美麗的花兒開放了，有紅花、有黃花。 二、認識等量，理解兩個集合之間等量關系及表示方法。 師：看看草地上有幾朵紅花呀幾朵黃花（4朵）它們一樣多嗎（一樣多） 我們把一樣多叫相等。讓幼兒跟著說：4朵紅花和4朵黃花相等。怎樣表示相等呢 認識等號：出示等號，讓幼兒觀察：兩條線一樣長，兩條線之間的距離一樣寬。并一起認讀。把等號放在兩幅圖之間，請個別幼兒說說，讀讀?！ ∪?、認識不等量，理解兩個集合之間不等量關系及表示方法?！ 煟嚎矗裁椿ㄒ查_了呀?。ǔ鍪舅{花）現(xiàn)在黃花與藍花相等嗎（不相等）你們怎么知道不相等呢（數(shù)量不一樣）那能不能用等號呢那在兩張卡片之間該放上什么符號呢出示不等號并讓幼兒指認。（不等號：等號上畫一條斜杠） 教師放上不等號在兩張卡片之間，讓幼兒來讀讀，
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