幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案南瓜爺爺找鄰居含反思(編輯修改稿)
2024-10-07 02:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 房子挨在一起，住在旁邊的朋友)我們班鄰居是誰南瓜爺爺找誰做鄰居呢 師：(出示完整字卡找蔬菜鄰居)南瓜爺爺找誰啊什么是蔬菜啊剛才看到的7樣菜里邊有蔬菜嗎一會請你拿出椅子底下的板，依次念一念，找一支黑色的筆，把你覺得是蔬菜的東西勾出來，勾在上面一行。(幼兒拿出操作板，在上面一行用黑筆勾了起來。教師只是依次看過來，并不提出自己的意見。)師：(等孩子們操作完以后)好，把筆送回去，有的人都找對啦，有的人還差一點點，到底什么是蔬菜啊 什么是蔬菜 師：楊老師看了厚厚的一本書,書上說，蔬菜是種出來的、可以做成菜的、植物。師：找一只紅色的筆，在第二行再想一想到底哪些是蔬菜，在第二行勾出來。(師：好啦。把紅筆送回去，看黑板，我這里的蔬菜和你們的一摸一樣，師：我們數(shù)一數(shù)一共有幾個你找對了嗎 師：4樣蔬菜用數(shù)字幾表示啊(出示數(shù)字圖片4)片段(三).給鄰居分配房子師：(在南瓜爺爺旁邊出示三間房子)南瓜爺爺家附近有幾間房子那要找
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