20xx幼兒園中班數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課教案小管家含反思(編輯修改稿)
2024-09-23 05:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 錄的方法外，有沒有更簡單、更快速的方法來記錄呢我們來看看吧。 二、引導(dǎo)幼兒自主發(fā)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)的方法 師生共同探討，完成表格 (1)。 (1)請(qǐng)幼兒觀察表格并討論：你們有什么方法把大家記錄的物品數(shù)量放在一起，一看就明白呢 (2)師生共同完成統(tǒng)計(jì)過程。 統(tǒng)計(jì)步驟和方法：先將要統(tǒng)計(jì)的物體用文字或標(biāo)記在表格上記錄 。然后通過計(jì)數(shù)查出每種物體的數(shù)量：最后將相應(yīng)數(shù)字填寫在物體對(duì)應(yīng)的表格內(nèi)。 教師對(duì)記錄的過程進(jìn)行簡單的總結(jié)。 觀察比擬，了解統(tǒng)計(jì)的好處。 出示班內(nèi)物品統(tǒng)計(jì)表格，請(qǐng)幼兒觀察比擬。 提問：你認(rèn)為哪種方法更好些呢 小結(jié)：表格記錄的方式更快、更簡單，讓人一看就明白。 引導(dǎo)幼兒實(shí)際操作，嘗試對(duì)兩種物品進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。 (1)統(tǒng)計(jì)表 (2)每人一張，請(qǐng)幼兒觀察統(tǒng)計(jì)表并相互交流。 教師：表格中有什么物品需要統(tǒng)計(jì)我們應(yīng)該怎樣
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