2022小學(xué)語文五年級(jí)教案——獅子和鹿教后反思-資料下載頁

【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?獅子和鹿?教后反思 　　這節(jié)課因是自讀課，所以我就放手讓學(xué)生自已讀，要求讀準(zhǔn)讀通，讀出問題，讀出自已的感受，給了學(xué)生足夠的時(shí)間讀后，讓學(xué)生說說自已的啟示，并根據(jù)...

2024-09-30 17:45

小學(xué)三年級(jí)語文矛和盾的結(jié)合教案及教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)三年級(jí)語文《矛和盾的結(jié)合》教案及教學(xué)反思 《矛和盾的結(jié)合》教案 　　第一課時(shí) 　　揭示課題 　?、俪鍪菊n題：矛和盾的集合。學(xué)生齊讀。你知道什么是“矛”？什么是“盾”嗎？ 　?、谫|(zhì)疑：...

2025-04-05 12:34

矛和盾的集合-資料下載頁

【總結(jié)】25矛和盾的集合大顯神威5.坦克把盾的自衛(wèi)和矛的進(jìn)攻合二為一，在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威。1916年，英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場(chǎng)。德國(guó)兵頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團(tuán)，一下子退了十公里。大顯神威。頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團(tuán)，一下子退了十公里!德國(guó)兵

2025-07-20 04:15

2022小學(xué)語文五年級(jí)教案——風(fēng)教后反思-資料下載頁

【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?風(fēng)?教后反思 新課程倡導(dǎo)把課堂變?yōu)閷W(xué)生自主、合作、探 究的場(chǎng)所，強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生通過自己切身的體驗(yàn)來認(rèn)識(shí)世界，感悟自然 萬物，力求表達(dá)大語文教學(xué)觀和教育教學(xué)的開放性原...

2024-09-21 23:30

2022小學(xué)語文五年級(jí)教案——翠鳥教后反思-資料下載頁

【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?翠鳥?教后反思 師：誰能最自信地說我書讀的最好，請(qǐng)他來 讀一讀第二自然段。 生：〔讀〕翠鳥叫聲清脆等待著小魚游到水面上來。 師：誰覺得自己讀得比他還好？〔一生...

2024-09-21 23:28

小學(xué)語文五年級(jí)教案——爬天都峰教后反思-資料下載頁

【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《爬天都峰》教后反思 　　今天上課分別在兩個(gè)班講了《爬天都峰》這一課。開課時(shí)以《黃山奇石》一課為導(dǎo)入，本計(jì)劃讓學(xué)生把這篇課文回憶著背一下，結(jié)果兩班學(xué)生都忘得差不多...

2024-10-04 15:42

2022小學(xué)語文五年級(jí)教案——掌聲教后反思-資料下載頁

【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級(jí)教案——?掌聲?教后反思 　　由于我所教的一個(gè)班里也有一個(gè)殘疾女孩陳映卉，她是左手殘疾，而本課的內(nèi)容主要反響殘疾女孩英子的故事，所以在教學(xué)前我特地仔細(xì)地觀察了她，并側(cè)面地...

2024-09-30 18:34

(人教新課標(biāo))三年級(jí)語文教案矛和盾的集合大全5篇-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：(人教新課標(biāo))三年級(jí)語文教案矛和盾的集合 最新版 （人教新課標(biāo)）三年級(jí)語文教案《矛和盾的集合》 學(xué)習(xí)目標(biāo) ①認(rèn)識(shí)“矛、盾”等6個(gè)生字。會(huì)寫“矛、盾”等14個(gè)字。能正確讀寫“集合、招架”...

2024-11-14 23:46

小學(xué)語文五年級(jí)教案——臥薪嘗膽教后反思-資料下載頁

【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級(jí)教案——《臥薪嘗膽》教后 反思 教學(xué)是一門藝術(shù)，而且是一門遺憾的藝術(shù)。 當(dāng)上完一節(jié)課后，靜靜的坐下來回味一下，抽空再聽聽同事們的評(píng) 說，對(duì)于自己的教學(xué)不可謂不是一種促進(jìn)...

2025-08-06 21:04

小學(xué)語文三年級(jí)矛和盾的集合課件【三篇】-資料下載頁

【總結(jié)】小學(xué)語文三年級(jí)《矛和盾的集合》課件【三篇】 　　【篇一】小學(xué)語文三年級(jí)《矛和盾的集合》課件 　　第一課時(shí) 　　一、揭示課題 　?。薄⒊鍪菊n題：矛和盾的集合。同學(xué)齊讀。你知道什么是“矛”？什...

2024-12-07 02:50

25、矛和盾的集合-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：25、《矛和盾的集合》 25《矛和盾的集合》教案 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)6個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。能正確讀寫16個(gè)詞語。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。 。讀懂本課內(nèi)容，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)理解...

2024-11-15 00:30

矛與盾的集合教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：矛與盾的集合教案 矛和盾的集合 草店鎮(zhèn)中心小學(xué)尹風(fēng) 教學(xué)目標(biāo)： 1、會(huì)認(rèn)6個(gè)生字，會(huì)寫14個(gè)生字。能正確讀寫詞語表中的詞語。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文。摘抄課文中你認(rèn)為用得好...

2024-11-15 05:31

2022教案人教版三年級(jí)上冊(cè)語文矛和盾的集合說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】教案人教版三年級(jí)上冊(cè)語文《矛和盾的集合》說課稿 一、設(shè)計(jì)理念： 在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的制造力，關(guān)鍵是培養(yǎng)學(xué)生的制造思維。人類文明史確實(shí)是一部制造史。本設(shè)計(jì)旨在通過 文本的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生穿越時(shí)空...

2025-01-25 01:00

矛和盾的集合公開課教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《矛和盾的集合》公開課教案 教材分析： 《矛和盾的集合》這篇課文講述了發(fā)明家通過自己的親身體驗(yàn)，把矛的進(jìn)攻和盾的自衛(wèi)合二為一，發(fā)明了坦克的故事，從而告訴大家：“誰善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，...

2024-11-15 00:54

矛和盾的集合教案[最終版]-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：矛和盾的集合教案[最終版] 《矛和盾的集合》講課教案上課: （一）導(dǎo)入新課： 同學(xué)們，上課之前老師想給大家講個(gè)故事，怎么樣？我看到大家立馬瞪起了眼睛，聽好了…… 話說呀，古時(shí)候，在楚國(guó)...

2024-11-15 05:47

小學(xué)語文五年級(jí)教案——矛和盾的集合教后反思-wenkub

小學(xué)語文五年級(jí)教案——矛和盾的集合教后反思(已修改)

小學(xué)語文五年級(jí)教案——矛和盾的集合教后反思(編輯修改稿)

小學(xué)語文五年級(jí)教案——矛和盾的集合教后反思-wenkub.com

小學(xué)語文五年級(jí)教案——矛和盾的集合教后反思(已改無錯(cuò)字)