小學語文四年級教案——新型玻璃第二課時教學設計之二(編輯修改稿)
2024-10-06 19:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 板書：學什么？名稱、特點、作用） 師：怎樣才能了解新型玻璃的這些知識呢？（根據(jù)學生的回答板書：怎么學？讀課文、想、勾畫、圈一圈、收集資料） 學生根據(jù)自己確定的學習內(nèi)容及學習方法，采取自己喜歡的閱讀方式自主閱讀?！ ∪?、交流討論，互相補充 同桌或四人小組或自己找小伙伴，交流自學情況，互相補充，相互釋疑?！ ∪嘟涣鳎和ㄟ^自學交流，還有什么問題不明白？（教師適時點撥，強調(diào)結合實際和收集到的資料談）?！ 煟鹤罱?，老師家里要裝修房子，請你幫老師的忙，我該用那種玻璃？為什么？ 你們推薦的玻璃除了家里可以用，還有哪兒可以用？（練習句式：可以可以
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