小學(xué)語文六年級教學(xué)建議——威尼斯的小艇綜合資料(編輯修改稿)
2024-10-06 19:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 是否英雄所見略同。 ?。?）、看看哪些自然段各是講其中的一個方面的，按事物的幾個方面給課文分段。（提示：第一自然段為第一段，第二至三段為第二段，第四段為第三段，第五至六自然段為第四段。） 深讀：體會寫法 ?。?）、第一段：小艇是威尼斯重要的交通工具?！ ∽プ〉扔诮诸^的汽車體會小艇在威尼斯的重要性?！ 。?）小艇的外形和坐在船艙里的感覺?！ 、讀第二自然段，對照課文內(nèi)容和插圖，畫一畫小艇的外形，再對照課文的描寫，看看自己畫得合適嗎 B、你覺得威尼斯的小艇和一般的小艇相比有什么特點課文是怎樣寫出小艇外形的特點的（提示：比作獨木船。一。一。長、窄、深。比作新月。一。一。兩頭翹起；比作蛇。一。一。輕巧靈活。） C、坐在船艙里的感覺怎樣，你是從哪里看出來的 ?。?）、船夫的駕駛技術(shù)特別好?！ 、這應(yīng)該是一個先總起后分述的段，劃一劃總起句，看看那個詞語集中地寫出了船夫的駕駛技術(shù)特別好（操縱自如） B、課文是從那幾個方面來寫船夫的駕駛技術(shù)的讀一讀，填一填?！ ≡谑裁辞?
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