小學語文六年級教案——只有一個地球教學設(shè)計之二(編輯修改稿)
2024-10-06 19:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 問題4：人類對自然資源的破壞，課文講了哪幾個方面 問題5：礦產(chǎn)資源為什么不能不加節(jié)制地開采 問題6：人們毀壞自然資源，濫用化學藥品導致了怎樣的后果 3．小結(jié)：這一段從兩個方面介紹地球的資源情況，一是地球的自然資源形成困難，如果對礦產(chǎn)資源不加節(jié)制開采，資源必將越來越少。二是人類生活需要的某些資源本來可以不斷再生，因為人類濫用化學藥品，破壞生態(tài)，給人類帶來威脅。這就要求我們應(yīng)該保護自然資源?！ ×n題練習。（單擊鞏固練習－－多音字－－詞語補充欄） 七．布置作業(yè)。 1．抄寫課后第三題?！ ?．有感情地朗讀課文?！ 〉诙n時 目的要求： 1．通過了解地球和人類的關(guān)系，懂得應(yīng)該精心保護它?！ ?．學習這一課怎樣圍繞中心把意思說清楚?！ ≈攸c：通過了解地球和人類的關(guān)系，懂得應(yīng)該精心保護它?！ ‰y點：學習這一課怎樣圍繞中心把意思說清楚?！ 〗虒W過程： 一．復(fù)習導入?！ ?．課文一、二段講了什么
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