小學(xué)語文四年級(jí)教案——船過三峽教學(xué)設(shè)計(jì)之一(編輯修改稿)
2024-10-06 19:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 由配加導(dǎo)游詞，適當(dāng)加進(jìn)自己的感受和想法。 總結(jié)：這節(jié)課我們欣賞了三峽的風(fēng)光，領(lǐng)略了它的美麗和神奇。最后老師要把一首詞送給大家，喜歡的話和老師一起讀： 師一起讀： 三峽美 長(zhǎng)江美，最美是三峽， 山奇水急風(fēng)光好， 船行浪尖險(xiǎn)中飄?！ ∧懿粣廴龒{？ 第2課時(shí) ?。ㄒ唬┙虒W(xué)目標(biāo) 理解刀砍劍劈，纏繞，搖籃，有感情地朗讀課文，背誦第2~5自然段；完成作業(yè)本第4題。能仿照課文句子，贊美一個(gè)地方?！ 。ǘ┙虒W(xué)過程 1．學(xué)習(xí)第1自然段 在語境中理解游覽，并與參觀區(qū)別?！ ?．閱讀第24自然段 ?。?）自由讀24段，說說這3個(gè)段在段的結(jié)構(gòu)上有什么共同點(diǎn)?！ 。?）重點(diǎn)閱讀品味第2段 A、自由讀，用簡(jiǎn)筆畫畫出對(duì)某些詞語的理解，如刀砍劍劈、筆直陡峭、起伏高聳、云霧纏繞，合作展開交流?！?
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