小學語文四年級教案——一個蘋果教學設(shè)計之二(編輯修改稿)
2025-10-06 19:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 果的結(jié)果怎樣，為什么會這樣?！ W生根據(jù)要求自學，教師巡視。 討論交流?！ 。?）課文哪個部分講傳蘋果？哪個部分講吃蘋果？同座的兩人分別把這兩部分讀一讀。 ?。?）傳蘋果的結(jié)果怎樣？吃蘋果的結(jié)果怎樣？傳蘋果和吃蘋果的結(jié)果為什么會這樣？ 齊讀最后一個自然段。 四、布置作業(yè)：朗讀課文?！ 〉诙n時 一、練習給課文分段，說說每段的段意?！ 《?、同座輪流朗讀課文，相互評議、訂正?！ ∪?、討論課文。 強烈感情指的是一
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