小學(xué)語文四年級(jí)教案——一個(gè)蘋果教學(xué)設(shè)計(jì)之二(編輯修改稿)
2024-10-06 19:09 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 果的結(jié)果怎樣，為什么會(huì)這樣?！ W(xué)生根據(jù)要求自學(xué)，教師巡視。 討論交流。 ?。?）課文哪個(gè)部分講傳蘋果？哪個(gè)部分講吃蘋果？同座的兩人分別把這兩部分讀一讀?！ 。?）傳蘋果的結(jié)果怎樣？吃蘋果的結(jié)果怎樣？傳蘋果和吃蘋果的結(jié)果為什么會(huì)這樣？ 齊讀最后一個(gè)自然段。 四、布置作業(yè)：朗讀課文?！ 〉诙n時(shí) 一、練習(xí)給課文分段，說說每段的段意?！ 《⑼喠骼首x課文，相互評(píng)議、訂正?！ ∪⒂懻撜n文?！ ?qiáng)烈感情指的是一
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