小學語文四年級教案——新村魚樂池教學設計之二(編輯修改稿)
2024-10-06 19:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 課本，齊讀課題(板書課題)，現(xiàn)在你們粗略地看看圖，然后說說這篇課文與以往的看圖寫話課文有什么不同。(讓學生明確：本次是看單幅圖寫話，而且是寫景的。) 2．學習課文文字部分，明確習作要求和觀察內(nèi)容?！ ?1)這次習作訓練有什么要求呢?請同學們認真默讀課文的文字部分，并劃出表示習作要求的句子(最主要的3句)?！ ?2)討論習作要求，歸納后出示投影或掛板，并齊讀?！ 、購慕竭h仔細觀察圖上的景物?！ 、诎从山斑h的順序把圖上的景物有條理地寫下來?！ 、塾迷~正確，詞句通順，意思連貫?！ ?3)文字部分提到的觀察內(nèi)容有哪些?(畫的是什么地方及三個思考題)、 3．引導按觀察方法仔細觀察圖畫，按觀察的順序逐一說說各景點的景物?！ ?觀察方法：什么地方有什么?什么景物怎么樣?) (1)我們已經(jīng)明確了這次習作的要求和觀察的內(nèi)容?，F(xiàn)在按第一條要求去做(齊讀第一條要求，板書：近。遠)，然后說一說你所觀察到的景物?！ ?2)指名說說這幅圖是由哪幾個景點組成的。(板書：鯉魚噴泉、觀魚亭、住宅區(qū)、綠樹青山) (3)現(xiàn)在我們就按從近到遠的順序逐一說說各景點的景物?！ ∫言捳f好，不僅要說清你
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