小學(xué)語文六年級教案——鳥的天堂第二課時教學(xué)設(shè)計之五(編輯修改稿)
2024-10-06 18:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 識作者用詞之準；引導(dǎo)學(xué)生深研我說許多株榕樹的錯因。） 問：作者兩次到了鳥的天堂，看到了不同的景象，你更喜歡作者描寫的哪一種景象呢 二、出示課件，展示大榕樹枝干的數(shù)目不可計數(shù)的樣子。（6分鐘） 同學(xué)們仔細觀察大榕樹枝干不可計數(shù)的狀態(tài)，再讀讀課文，說說你為什么喜歡這一部分的文字描寫。 ?。ㄗⅲ禾崾緦W(xué)生注意到這段文字的精練，和之所以精練的原因。） 指名朗讀第七自然段，自我評價。 三、出示課件，展示大榕樹樹冠近景。（8分鐘） 同學(xué)們在細致觀察的基礎(chǔ)上，說說你最欣賞作者哪些句子，為什么 根據(jù)你對大榕樹樹冠的的觀察，你認為
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