小學(xué)語文六年級教案——古詩兩首教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2024-10-06 18:57 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 第三、四兩句表述了知與行的關(guān)系：書本上學(xué)到的東西，一定要通過實(shí)踐才能變成真正的學(xué)問?！ ≈笇?dǎo)朗讀，體會(huì)古詩的思想感情。 ?。?）、聽錄音?！ 。?）、自由練讀。 ?。?）、指名讀e評價(jià)e再讀?！ 。ń處燑c(diǎn)撥學(xué)生在朗讀中細(xì)心體會(huì)知與行的關(guān)系） ?。?）、齊讀?！ 。?）、指導(dǎo)背誦?！ ∪⒆鳂I(yè) 背誦并抄寫古詩《冬夜讀書示子聿》?！ ≌n外自學(xué)一兩首沒有學(xué)過的古詩?！ 〉诙n時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 有感情地朗讀。 背誦古詩?！ 《?、學(xué)習(xí)《觀書有感》 按自學(xué)提綱自學(xué)古詩。 出示投影片： 自學(xué)提綱： 讀一讀，想一想，這首詩描繪了怎樣的景象 借助字典或聯(lián)系詩句理解詞語鑒徘徊渠如許等，并說說詩句的意思?！ ∮浵虏欢膯栴}?！ 〗涣髯詫W(xué)情況。 ?。?）、配
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