小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——給予是快樂(lè)的教學(xué)設(shè)計(jì)之四(編輯修改稿)
2024-10-06 18:52 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 希望時(shí)是怎么想的？（以為小男孩希望也有一個(gè)這樣的哥哥。） 是聽(tīng)了小男孩接下去講的一句話，卻十分驚訝。讀小男孩講的那一句話：我希望我將來(lái)也能像你哥哥那樣。這句話是什么意思？?。ㄒ龑?dǎo)學(xué)生領(lǐng)會(huì)原句中隱含著的意思：像你哥哥那樣為弟弟買一輛新車。相機(jī)指導(dǎo)朗讀） 聽(tīng)了小男孩的話，保羅也十分吃驚。（讀有關(guān)的句子）為什么很驚訝？（保羅很驚訝，非常佩服他的志氣。） 相機(jī)理解詞語(yǔ)不由自主，這是保羅對(duì)小男孩由敬而生愛(ài)，所以想到了要帶他坐車出去玩玩?！ ↓R讀課文第1到7節(jié)，讀出保羅和小男孩看車時(shí)的一段對(duì)話，體會(huì)小男孩一心希望給予別人快樂(lè)的高尚的思想?！ ∪W(xué)習(xí)課文第二部分（8mdash。mdash。12小節(jié)） 過(guò)渡：保羅開(kāi)始覺(jué)得小男孩有點(diǎn)不同尋常了，于是邀他乘車兜風(fēng)。讀（8mdash。12）小節(jié)，邊讀邊思考小男孩為什么要保羅將
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