小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——怎樣教荷花(編輯修改稿)
2025-10-06 17:53 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 再配上優(yōu)美抒情的樂(lè)曲，深深吸引了學(xué)生的眼睛，激發(fā)了學(xué)生強(qiáng)烈的讀書(shū)欲望。我還采取多種多樣的讀書(shū)形式來(lái)激起學(xué)生讀書(shū)的興趣，有男女生賽讀，個(gè)人讀，小組讀，范讀，齊讀等。學(xué)生們?cè)诔浞掷斫獾幕A(chǔ)上，讀得津津有味，聲情并茂。瞧他們那搖頭晃腦的樣子，似乎自己也變成了一朵亭亭玉立的荷花?！ ∪畬徝辣磉_(dá)，豐富學(xué)生的語(yǔ)感。 婀娜多姿的荷花，不僅豐富了學(xué)生的想象，還特別適合審美教育。蘇霍姆林斯基在《給教師的建議》中說(shuō)過(guò)：我一千次地確信，沒(méi)有一條富有詩(shī)意的、感情的和審美的清泉，就不可能有學(xué)生全面的智力發(fā)展教育，如果
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1