【總結】 小學語文五年級教案——?小攝影師?教后反思 本課中的高爾基又是一個外國名人,不少學生都聽說過了,本課中首先在分段時學生對信的內容應劃為第一自然段出錯不少。后在教學過程中主要抓住此少...
2024-09-30 18:11
【總結】 昨日我執(zhí)教了五年級下冊的文言文?楊氏之子?,這是小學階段的第一篇文言文。 在一次公開課上,我聽到一位老師教學了這篇課文,因為就學法、教法和她有不同的理解,為了驗證我想法的合理性...
2024-09-30 17:27
【總結】第一篇:人教版小學五年級語文下冊《語文園地七》教后反思 口語交際習作七教學反思本次“口語交際習作”,學生通過回憶生活中給自己留下深刻印象人,能在頭腦中再現(xiàn)人物的音容笑貌,言行舉止,并能準確把握人物的...
2024-11-18 23:29
【總結】 小學語文五年級教案——《想飛的烏龜》教后反思之二 《想飛的烏龜》是北師大版第一冊第十四單元以夢想為題的課文,本節(jié)課我是在第一課時識字,初讀課文,理解課文內容的基礎上進行教學的。本次...
2024-10-04 13:22
【總結】1 小學語文五年級教案——學習與做人——?孔 子拜師?教后反思 此節(jié)課沒有按方案來上課,方案中第一課時 處理了大處手筆后,這節(jié)課分段進行指導朗讀,但在課前學生已能 夠找到重點句并主動進行...
2024-09-23 05:37
【總結】 小學語文五年級教案——?矛和盾的集合?教后反思 由于題目上就有生字,所以上課時我采用先出示矛盾兩個字分別讓學生說說自已對這兩個字的理解,學生聯(lián)想到古代的兵器,這時我引導學生或畫或表...
2024-09-30 17:45
【總結】 小學語文五年級教案——《想飛的烏龜》教后反思之一 具備獨立的思維能力和想象力是一個人形成創(chuàng)新意識及創(chuàng)新能力的基礎和前提。古人曾經(jīng)說過:大疑則大悟,小疑則小悟,不疑則不悟。在小學教育...
2024-10-06 03:56
【總結】 小學語文五年級教案——?稱贊?教后隨感 愛聽好話,這是人們的正常心理。獲得他人和社會的認可,這是人們的正常需在生活上,在工作中,我們都希望受到別人的稱贊,得到別人的肯定。我們經(jīng)常有...
2024-09-30 17:55
【總結】1 小學語文五年級教案——?軍神?教后感 今日教?軍神?,感覺很好。這篇文章讓三年 級學生來學,感到這種文章教起來不是那么容易的。沒想到今天教 完后感覺還不錯,下面我談談自己的課堂感受: ...
2024-09-23 05:13
【總結】1 小學語文五年級教案——?想飛的烏龜?教后 反思之一 具備獨立的思維能力和想象力是一個人形成 創(chuàng)新意識及創(chuàng)新能力的根底和前提。古人曾經(jīng)說過:大疑那么大 悟,小疑那么小悟,不疑那么不悟。...
2024-09-23 05:24
【總結】1 小學語文五年級教案——?想飛的烏龜?教后 反思之二 ?想飛的烏龜?是北師大版第一冊第十四單元 以夢想為題的課文,本節(jié)課我是在第一課時識字,初讀課文,理解 課文內容的根底上進行教學的。...
2024-09-21 23:24
【總結】 小學語文五年級教案——《沉香救母》教后感 我們常說備課不僅要備教材,還要備學生,可學生是活的主體,正因為這樣,所以就會有我們意想不到的問題產(chǎn)生,而這派生出來的問題如果能夠注意生成的...
2024-10-04 15:25
【總結】 小學語文五年級教案——《晏子使楚》教后感 《晏子使楚》在教學這節(jié)課之后,我有以下幾點感受: 一、課堂是學生學習的陣地,他們才是課堂的主人,要讓學生主動參與到學習中來,就需要教...
2024-10-04 15:31
【總結】 小學語文五年級教案——《稱象》喝彩與掌聲 學習《稱象》一課時,學生在討論中被7歲曹沖巧妙地想出稱象方法深深感染,大家不僅僅認識到了曹沖的聰慧,更可貴的是激起了自己更為豐富的創(chuàng)造力。...
2024-10-06 19:32
【總結】 小學語文五年級教案——《第一場雪》教后反思之一 《第一場雪》這篇文章是現(xiàn)代著名作家峻青在1962年寫的。1960-1962年,正是我國遭受自然災害時期。在這期間,人們熱切盼望能有一...
2024-10-07 01:55