部編版語文三年級上灰雀同步練習(編輯修改稿)
2024-10-06 15:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ______）?！╛_____）（________）碗——（_____）（________）9．我能拼得準，還能寫得棒。ch233。ngsh237。dīt243。ub249。gǎnkěxījiāow224。i（__________）（__________）（__________）（__________）（__________）三、現(xiàn)代文閱讀課內(nèi)閱讀，回答問題?；胰福ü?jié)選）第二天，列寧來到白樺樹下，（竟然果然）又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個男孩站在白樺樹旁，低著頭。列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？”（雖然當然），灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了。列寧也沒再問那個男孩，因為他已經(jīng)知道，男孩是（老實誠實）的。10．用“√”從括號中選出恰當?shù)脑~語。11．男孩“低著頭”，說明男孩________，也說明他是個________的孩子。12．把灰雀的叫聲比作“歌唱”，不僅說明灰雀叫聲好聽，而且可以看出列寧________的心情。13．列寧不問小男孩，卻問
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