統(tǒng)編教材使用心得體會(huì)(編輯修改稿)
2024-10-06 10:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 總之，這次小學(xué)語文教材培訓(xùn)讓我們受益匪淺，我將結(jié)合實(shí)際，把本學(xué)期教學(xué)開展得更好。二、小學(xué)一年級(jí)《道德與法治》新教材的編寫是按兒童的生活路徑，以兒童的成長與發(fā)展的生活邏輯為核心設(shè)計(jì)的。教材中的主體是兒童，教材的內(nèi)容是兒童的生活，有以下特點(diǎn)：教材關(guān)注一年級(jí)學(xué)生的整體成長、生活；了解學(xué)校生活的兩個(gè)主體生活方式；學(xué)會(huì)玩，并且有意義地玩；學(xué)會(huì)主動(dòng)思考，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，有想法的參與學(xué)習(xí)。整本教材洋溢著對自然和生活的熱愛，從多元的生活世界，力圖體現(xiàn)多元、開放、平等、包容的價(jià)值觀。新教材具備了以兒童的生活視角和路徑，形成生活內(nèi)容和教 學(xué)相統(tǒng)一的敘事邏輯，教材力圖體現(xiàn)和諧與溫暖的情懷，體現(xiàn)著人與人、人與自然、人與社會(huì)之間和諧與溫暖的關(guān)系。學(xué)生從課本中能學(xué)會(huì)守法、樹立規(guī)則和公民意識(shí)、學(xué)會(huì)做事、主動(dòng)思考、積極參與學(xué)習(xí)，讓自己努力從適應(yīng)制度走向自理、自律、自覺、自主。新教材中沒有了說教性的內(nèi)容，本冊設(shè)計(jì)了相對集中的教育主題，呈現(xiàn)方式體現(xiàn)了兒童的審美需求，突出趣味性，有些還滲入了一些繪本圖畫和內(nèi)容，激發(fā)了學(xué)生們的想象力和思考，力求從生活中的小事中滲透法制教育。教師不僅要向?qū)W生傳授好的道德實(shí)例和現(xiàn)實(shí)需求的法治知識(shí)，也應(yīng)和學(xué)生一起解讀、分析，更要帶學(xué)生們走出教室，走進(jìn)社會(huì)，觀察、思考、感悟、實(shí)踐。三、小學(xué)一年級(jí)《科學(xué)》立足于學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，按照中學(xué)生認(rèn)知發(fā)展規(guī)律編排內(nèi)容和設(shè)計(jì)活動(dòng)，對知識(shí)內(nèi)容的處理符合科學(xué)認(rèn)識(shí)規(guī)律，由淺入深，由表及里?？茖W(xué)學(xué)科的理念、課程目標(biāo)和課程內(nèi)容，將提高每一個(gè)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)作為教材編寫的根本目的。充分發(fā)掘綜合科學(xué)課程的獨(dú)特作用，強(qiáng)調(diào)通過“科學(xué)思想上的根本一致性”進(jìn)行整合，淡化學(xué)科的界限，幫助學(xué)生從整體上認(rèn)識(shí)自然和科學(xué)，在了解自然界運(yùn)動(dòng)變化規(guī)律的同時(shí)，加深對科學(xué)本質(zhì)的理解，并關(guān)注科學(xué)與個(gè)人、社會(huì)和國家的關(guān)系。強(qiáng)調(diào)教材設(shè)計(jì)的平衡性。在充分考慮學(xué)生心身發(fā)展規(guī)律的基礎(chǔ)上，將知識(shí)、社會(huì)和學(xué)生等課程的三方面要素進(jìn)行有機(jī)地結(jié)合。n將教材編寫與課程實(shí)施結(jié)合起來，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)又適當(dāng)超前，強(qiáng)調(diào)教材的適用性，以使課程能得到較好的實(shí)施。第三篇：統(tǒng)編教材培訓(xùn)心得體會(huì)2017年暑期統(tǒng)編“三科”教材培訓(xùn)心 得 體 會(huì)余莊完全小學(xué)張晉芳 統(tǒng)編“三科”教材培訓(xùn)心得體會(huì)2017年8月12日，我參加了為期三天的暑期統(tǒng)編“三科”教材培訓(xùn)班，此次我參加的是小學(xué)語文的培訓(xùn)，雖然只有短短的三天的時(shí)間，但培訓(xùn)所給予我的啟發(fā)和經(jīng)驗(yàn)卻是一筆永久的財(cái)富。聆聽了魏星、曹媛、康燕峰三位老師的講座，他們對教材的分析及具體的指導(dǎo)，讓我對一年級(jí)教材有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我就培訓(xùn)總結(jié)的幾點(diǎn)體會(huì)：一、魏星老師就部編版一年級(jí)語文教材做了細(xì)致的解讀，魏老師幽默風(fēng)趣的授課風(fēng)格，深深的吸引著每位參培教師，通過魏老師耐心細(xì)致的講解，讓我們對部編版小學(xué)語文教材有了新的了解。新教材在舊教材原有的基礎(chǔ)上增加了許多國學(xué)知識(shí)，加大了識(shí)字量，改變了過去先拼音再識(shí)字的教學(xué)設(shè)計(jì)，還增加了許多的識(shí)字環(huán)節(jié)，例如：和大人一起讀，識(shí)字加油站等。部編版新教材的總體特點(diǎn)有三點(diǎn)：體現(xiàn)國家意志。強(qiáng)調(diào)立德樹人，體現(xiàn)核心價(jià)值；重視革命傳統(tǒng)與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。如革命傳統(tǒng)：既有《吃水不忘挖井人》、《朱德的扁擔(dān)》、《狼牙山五壯士》等傳統(tǒng)篇目，又增加《開國大典》、《七子之歌》等文章，計(jì)40篇。部編版語文的古詩文篇目增加了，12冊共124篇，平均每個(gè)年級(jí)20篇左右。落實(shí)語文核心素養(yǎng)。部編本教材努力
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