20xx人教版語文六上月光曲課件4(編輯修改稿)
2025-01-04 21:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2 合作 交流 3 合作 交流 4 拓展 提升 1 拓展 提升 2 展示 海鷗 雄鷹 駿馬 白羊 精靈 藍(lán)天 方式 口頭 口頭 板書 口頭 板書 板書 二、品讀課文，合作探究。 課文中的哪些自然段描繪了 《 月光曲 》 的內(nèi)容？是什么給了他創(chuàng)作的靈感？ 合作探究 –在這清幽的月光下，聽著美妙的琴聲，皮鞋匠好像看到了什么？盲姑娘仿佛看到了什么？ 合作探究 貝多芬的琴聲，引起皮鞋匠、盲姑娘的聯(lián)想，哪些句子是寫窮兄妹倆聽琴聲的事實，哪些句子是寫兄妹倆聽琴聲產(chǎn)生的聯(lián)想？ 合作探究 體會聯(lián)想在文章中的作用。 ? 帶著美的感覺誦讀第９自然段，邊讀邊想象畫面情境。 他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。 忽然，海面上刮起了大風(fēng)，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來 …… 月亮剛從水天相接的地方升起來 ，微波粼粼 的海面上 ， 霎時間灑滿了銀光 。 （ 舒緩 ） 月亮越升越高，穿過一縷一縷
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