人教版美術(shù)20xx一上我做的文具課件4-資料下載頁

【總結(jié)】我的文具做法：?團(tuán)?捏?揉?搓

2024-11-29 02:05

20xx人教版語文六上最后一頭戰(zhàn)象課件4-資料下載頁

【總結(jié)】23最后一頭戰(zhàn)象學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．速讀課文，理清文脈。2．品味細(xì)節(jié)，體悟情感。3．深情朗讀，抒發(fā)情懷。通過課前預(yù)習(xí)，回答：1這是一頭的戰(zhàn)象。2嘎羧臨死之前主要做了哪些事？

2024-11-29 21:41

20xx人教版語文五上落花生課件4-資料下載頁

【總結(jié)】人教版小學(xué)語文五年級根根胡須入泥沙，自造房屋自安家，地上開花不結(jié)果，地下結(jié)果不開花。二形成子房柄一開花三子房柄鉆入土里四形成果實(shí)因?yàn)樗窃诘厣祥_花，花落以后在地下結(jié)果的作物，所以叫“落花生”。

2024-11-14 23:09

20xx人教版語文五上珍珠鳥課件4-資料下載頁

【總結(jié)】珍珠鳥馮驥才讀一讀，寫一寫巢瞅呷垂蔓眼瞼眸子斑斑駁駁生意蔥蘢顫動指甲cháochǒuxiāwànmóuchànzhījiǎn

2024-11-14 23:09

20xx人教版語文六上我的伯父魯迅先生課件-資料下載頁

【總結(jié)】18課我的伯父魯迅先生貴戚坊小學(xué)姚繼敏人教版小學(xué)語文六年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、有感情地朗讀課文，能夠聯(lián)系上下文或結(jié)合時(shí)代背景理解含義深刻的句子。2、學(xué)習(xí)表現(xiàn)人物品質(zhì)的方法，再次感受魯迅先生的崇高品質(zhì)。（請同學(xué)們默讀學(xué)習(xí)目標(biāo)，并記在心里，時(shí)間1分鐘）自學(xué)指導(dǎo)一：?

2024-11-29 22:44

20xx人教版語文一上jqx課件4-資料下載頁

【總結(jié)】jqxj猜猜它是誰？母雞j小朋友，你們知道我叫什么名字嗎？來，跟我一起讀母雞母雞jjj豎彎加點(diǎn)jjj我會寫：jj?們看到了什么呀？看到天上有什么？氣球qq知道我叫什么嗎？跟

2024-11-29 23:12

20xx人教版語文一上aoouiu課件4-資料下載頁

【總結(jié)】báiɡēdàishǔmǎicàichábēihuàméiwěibɑwuíjīnhēshuǐpáiduìaoouiu復(fù)韻母aaiuaooouiiuuiɑo

2024-11-27 21:53

20xx人教版語文三上玩出了名堂課件4-資料下載頁

【總結(jié)】交流：誰玩出了名堂?玩出了什么名堂？?（一）自學(xué)第三、四、五自然段，1、想一想、填一填?列文虎克玩（），做成了（）；列文虎克又玩（），做成了（）。后來，列文虎克玩出了大名堂，最早發(fā)現(xiàn)了（）。

2024-11-29 23:03

20xx人教版語文六上我的伯父魯迅先生課件2-資料下載頁

【總結(jié)】人教版小學(xué)語文第11冊——伯父去世和“我”談“碰壁”和“我”談《水滸傳》救助車夫關(guān)心阿三請一到五組的同學(xué)分別朗讀一到五個故事中相對應(yīng)的一個故事。邊讀邊思考，從這個故事，周曄明白伯父是個怎樣的伯父？在……的時(shí)候，周曄看到（或者聽到）……（盡量填寫課文中的語句），就明

2024-11-29 22:44

20xx人教版美術(shù)三上變廢為寶課件4-資料下載頁

【總結(jié)】?如何變廢為寶?生活中的變廢為寶?變廢為寶為我們帶來的好處主要內(nèi)容2、改變外部條件:對于同一個事物，外部環(huán)境的不同可能導(dǎo)致其發(fā)生不同的發(fā)展方向。在某處被認(rèn)為的“廢物”，移到另一個地方，就可能變成“寶物”。1、改變自身屬性:如果對此“廢物”進(jìn)行合理的加工、改造、拆分或重組，它就有可能釋放潛在的使用價(jià)值，

2024-11-29 23:42

20xx人教版語文五下彩色的非洲課件4-資料下載頁

【總結(jié)】28*彩色的非洲同學(xué)們，17世紀(jì)英國名作家湯瑪斯·布朗曾經(jīng)寫道：“人類總是向外追尋那原本就隱藏在我們心靈深處的奧秘。其實(shí)，我們每個人都蘊(yùn)藏著非洲的原始與神秘?！苯裉?，就讓我們走進(jìn)這片神秘的土地。斕熾沛碩炬

2024-11-29 22:46

20xx人教版語文六上山雨課件-資料下載頁

【總結(jié)】山雨1．教材分析《山雨》是小學(xué)六年級語文上冊第五單元的一篇略讀課文。課文用優(yōu)美抒情的語言，為我們描繪了一幅多姿多彩、清幽雅致而又不失妖嬈的山林雨景圖，展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境，處處洋溢著對山雨、對大自然那份濃濃的愛和深深的眷戀，體現(xiàn)出作者清雅脫俗的審美情趣。課文按照雨前、雨中、雨后的順序?qū)懮接甑?。先寫山雨悄?/span>

2024-11-29 22:44

20xx人教版語文六下桃花心木課件4-資料下載頁

【總結(jié)】生字新詞句段賞析文章結(jié)構(gòu)課后練習(xí)擴(kuò)展資料注意字音寫出下列詞語的近義詞偶爾——基業(yè)——汲水——依賴——特別——模仿——優(yōu)雅——枯萎——偶然基礎(chǔ)特殊優(yōu)美吸水依靠仿照干枯寫出下

2024-11-28 23:25

20xx人教版語文五下童年的發(fā)現(xiàn)課件4-資料下載頁

【總結(jié)】(俄)費(fèi)奧多羅夫1．學(xué)會本課的生字詞。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。3．理解課文內(nèi)容，體會含義深刻的句子的意思，領(lǐng)悟作者童年時(shí)求知若渴、尋根究底和大膽想象的精神。胚澄賦豈絞汁窘

2024-11-29 22:46

20xx人教版語文四上那片綠綠的爬山虎課件4-資料下載頁

【總結(jié)】讀了課題，你想知道什么？課文寫了誰？講什么事？為什么用“那片綠綠的爬山虎”來命題？自由讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，讀通課文，弄清課文的主要人物。葉圣陶肖復(fù)興葉圣陶（1894—1988）我國現(xiàn)代著名作家、教育家、出版家。葉圣陶為我國的教育事業(yè)傾注了畢生的精

2024-11-29 22:43

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