生活處處有情趣教學(xué)設(shè)計(jì)(一)5篇(編輯修改稿)
2024-10-06 07:26 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。學(xué)生朗讀：“竹屋圍深雪，林間無(wú)路通。暗香留不住，多事是春風(fēng)。”（清朝詩(shī)人蔣錫震的《梅花》）“驛外斷橋邊，寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁，更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故?！保懹蔚摹恫匪阕釉伱贰罚帮L(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來(lái)報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！保珴蓶|的《卜算子詠梅》）教師：同樣是詠梅花，但生活在不同時(shí)代、不同生活環(huán)境的詩(shī)人，對(duì)梅花就表現(xiàn)出不同的感受。例如，宋代愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游，青年時(shí)就立下了抗擊金兵侵略，恢復(fù)中原、統(tǒng)一中國(guó)的崇高信念和遠(yuǎn)大抱負(fù)。但因?yàn)槟纤纬⒒栌垢瘮?，使陸游的理想和抱?fù)無(wú)法實(shí)現(xiàn)，他的這首詠梅詩(shī)，就反映出他壯志未酬，懷才不遇的失望心情。而毛澤東的詠梅詩(shī)，是在當(dāng)時(shí)中蘇關(guān)系緊張，國(guó)家的建設(shè)遇到極大困難的時(shí)候?qū)懙模?shī)中表現(xiàn)出了一個(gè)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家不怕任何困難的寬廣胸懷。下面，請(qǐng)同學(xué)們自我小結(jié)一下今天所學(xué)的內(nèi)容。第二篇：《生活處處有情趣》教學(xué)設(shè)計(jì)山東省人民出版社七年級(jí)下冊(cè)《生活處處有情趣》教學(xué)設(shè)計(jì)一、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，磨礪意志，陶冶情操，形成良好的學(xué)習(xí)、勞動(dòng)習(xí)慣和生活態(tài)度。二、教學(xué)目標(biāo)情感、態(tài)度、價(jià)值觀：熱愛(ài)生活、自信開(kāi)朗、興趣廣泛、情趣高雅、樂(lè)觀向 上、全面發(fā)展，積極地追求美好生活。要培養(yǎng)高雅情趣，摒棄庸俗情趣。能力：分清情趣的雅與俗，提高獨(dú)立思考、正確判斷的能力。知識(shí)：知道情趣有雅俗之分。三、教學(xué)內(nèi)容分析生活處處有情趣是第十四課第一個(gè)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，主要引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和辨別高雅情趣和庸俗情趣，明確不同的情趣對(duì)個(gè)人和社會(huì)的不同作用，體會(huì)高雅情趣在生活中的作用。分清情趣的雅與俗對(duì)初一的學(xué)生來(lái)說(shuō)，理解難度較大，“情趣有雅俗之分”是教學(xué)重難點(diǎn)。四、教學(xué)設(shè)想如何引導(dǎo)他們用發(fā)現(xiàn)的眼光去挖掘自己生活中的情趣，并且發(fā)動(dòng)有藝術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的同學(xué)在課堂上展現(xiàn)自己高雅的情操？如何使大家都樂(lè)意身體力行，有決心在日后的生活中培養(yǎng)自己高雅的生活情趣？這是本課需要落實(shí)的富有挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。針對(duì)上述問(wèn)題，我認(rèn)為這節(jié)課務(wù)必成為一個(gè)開(kāi)放的課，情趣盎然的課，它不一定能產(chǎn)生立竿見(jiàn)影的特效，但務(wù)必使學(xué)生興趣盎然、熱情高漲并且終生難忘。首先應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生從自己的生活中去尋找情趣。于是，我鼓勵(lì)同學(xué)們回家拍攝自己認(rèn)為能表現(xiàn)自己生活情趣的照片，鼓勵(lì)同學(xué)們把自己假期生活的片段如旅游經(jīng)歷配上照片和文字來(lái)表達(dá)自己的情趣。此外，我們還打算邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)來(lái)上課，讓他們體會(huì)孩子們的情趣、讓他們也對(duì)孩子們說(shuō)一說(shuō)他們自己的情趣，從而說(shuō)明情趣的“多種多樣”，也為我們的課堂增添多一份情趣！五、教學(xué)活動(dòng)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課（圖片導(dǎo)入）體驗(yàn)情趣：教師：生活是美好的，今天讓我們一起走進(jìn)豐富多彩的生活去感受和體驗(yàn)吧！自然之美氣象萬(wàn)千、變幻無(wú)窮，帶給人們無(wú)限的怡情雅趣。美麗的校園環(huán)境，帶給我們的是舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境和美的享受。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，離不開(kāi)大家的參與豐富的校園生活踏著青春的旋律，彈奏出青春的樂(lè)章，大課間中快樂(lè)的你、我、他用我的智慧和雙手，豐富我的課外生活感受人間真愛(ài)足球場(chǎng)上的風(fēng)采和小動(dòng)物在一起的快樂(lè)時(shí)光艱辛勞動(dòng)帶來(lái)的是創(chuàng)造的樂(lè)趣和幸福1刻苦的學(xué)習(xí)，帶給我們的是超越自我的幸福感（二）小記者訪(fǎng)談?wù)埓蠹艺勔徽勅粘Ｉ钪?，自己的興趣、愛(ài)好？這樣的興趣、愛(ài)好，是否影響了你的學(xué)習(xí)，分散了你的精力？ 資料：名人的生活國(guó)家主席習(xí)近平在人民大會(huì)堂會(huì)見(jiàn)中外記者時(shí)，有記者問(wèn)：“主席工作非常忙碌，很多人都很關(guān)心您的身體健康，能說(shuō)說(shuō)您是如何一直保持旺盛的工作精力嗎？”習(xí)近平說(shuō)：“至于我的身體，大家會(huì)看到，我有著充沛精力的。雖然我是一個(gè)基本沒(méi)有節(jié)假日的人，但我有很多個(gè)人愛(ài)好，比如讀書(shū)、游泳、爬山、足球、排球、籃球、網(wǎng)球、武術(shù)等。這些都使自己的身心能夠放松，以保持旺盛的精力來(lái)對(duì)付繁重的工作。”國(guó)內(nèi)權(quán)威財(cái)經(jīng)類(lèi)媒體《中國(guó)經(jīng)濟(jì)周刊》發(fā)布的“中國(guó)改革開(kāi)放30年經(jīng)濟(jì)百人榜”在人民大會(huì)堂舉行?！半s交水稻之父”袁隆平獲此殊榮。袁隆平在工作之余也有很多興趣愛(ài)好：愛(ài)好體育，尤其擅長(zhǎng)游泳；鐘情音樂(lè)，小提琴拉得很好；他喜歡讀書(shū)，這不僅豐富了他的生活，而且拓寬了學(xué)習(xí)領(lǐng)域、激發(fā)了他的創(chuàng)造力。課件: 高雅情趣的作用（1）高雅情趣有益于身心健康。（2）高雅情趣有助于開(kāi)發(fā)智力和激發(fā)創(chuàng)造力。（3）高雅情趣改變精神面貌，有助于提高道德和文化修養(yǎng)，充實(shí)生活。視頻資料：如果你是樂(lè)樂(lè)，你會(huì)選擇這樣的情趣嗎？為什么？庸俗情趣是平庸鄙俗，不高尚的情趣
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