生活處處是課堂作文[5篇](編輯修改稿)
2024-11-14 21:55 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的閃著，下邊的“夭”好像一張笑哈哈的大嘴巴；“森林”兩字是由五個“木”組成的，一看就知道那里一定有許多樹，茂盛，蔥郁在這奇妙的大千世界之中，哪里都有值得學(xué)習(xí)的地方。生活，真的處處是課堂！生活處處是課堂作文 篇5今天，我和媽媽去上課，不妙，我衣服上的紐扣在課外班的教室里神奇的“失蹤”了，我有些難過，那是我新買的衣服呀！我決定用一個新的紐扣縫在衣服上。首先，準(zhǔn)備釘紐扣的材料，有紐扣、針、線和剪刀。一切準(zhǔn)備就緒，接下來就開始“干活”吧！先用一根長線穿進(jìn)針的孔里，我不費吹灰之力，成功地把線穿了進(jìn)去，接著，我把兩條線纏在食拇指上，用中拇指和大拇指捻這個線，把他們“合并”在一起，第二項打結(jié)完成了。再在衣服上做好標(biāo)記，為線“指路”。最難的一項工程就是釘紐扣。在我的想象中，不就是用線縫紐扣，用剪刀一剪，不就完工了么？事實卻沒有想象的那么簡單。先要看好扣子釘在哪兒，我的扣子是一孔扣，先從衣服里面縫，我一絲不茍，小心翼翼地，再穿進(jìn)紐扣的“小隧道”，連穿幾下，但是，我的手像被施了魔法似的，怎么也穿不進(jìn)去，是因為我剛才太著急了，我穩(wěn)定了一下軍心，終于穿了進(jìn)去，接著就要大功告成了，我用線縫了一下，再把針穿進(jìn)去，用剪刀“咔嚓”一剪，衣服和新的沒什么區(qū)別了。我覺得有些事情要以平靜的心來對待，如果你很著急，就會一敗涂地，所以面對一起事情，要有一顆平靜的心。第二篇：生活處處是課堂生活無處不在是教室，也許你會懷疑生活會有這么多的知識嗎？是的，生活是一個大班，如果你不相信，看我的生活中的例子在最后一次寒假，我們的家人總是在晚飯后散步。在晚上咬人的時候，連路邊的鮮花都緊緊的身體。寒冷的北風(fēng)低聲說，咆哮像一只咆哮的獅子。風(fēng)會像刀，無情地傷害我，風(fēng)就像一個淘氣的孩子，我緊緊抓住衣服，風(fēng)仍然可以跑到我的身體。街上的行人們脖子收縮，路邊玩耍的孩子們跑回家。我急于與媽媽說：媽媽，天氣太冷了，我?guī)缀醭闪藘錾叩呐笥?，我想回家啊！不要你鼓勵我們出去鍛煉，怎么才能出來半小時后撤退是太冷了，吹出來的空氣很快變成冰，啊，天氣只是到北極了。好吧，我給你兩個選擇。首先，你現(xiàn)在回家第二，你必須與我們一起去至少一個小時，但在回家的路上，我會給你買食物。對于我的小貪婪的貓，毫無疑問，我不能更好，所以我不離開思想 電纜的承諾。在這段時間里，我感到冷顫，不得不保持嘴巴張開，加熱你的男人。無聊到頂部我忍不住了，為什么嘴里吹出的氣體是冷的，哈薩克斯坦的氣體是熱的嗎？這個問題讓我現(xiàn)在想，所以把問題拋到父親和母親，所以我很震驚，我的父母實際上不知道。我想回家之前使用電腦找到答案一個小時回家后，我不能等待打開電腦，寫我的問題。過了一會兒，我會明白。原來是吹到你的手掌，空氣的速度，加速了空氣的流動，也加速了汗水的蒸發(fā)，蒸發(fā)吸熱，手冷，但緩慢的吹風(fēng)很熱。對哈薩克人氣的手是熱傳遞過程，哈薩克斯坦氣體從水中遇到的溫度較低的手，在手中液化成水，由于液化熱，所以感覺溫
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