【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，互關(guān)心；善理解，樂(lè)助人。要誠(chéng)實(shí)，懂謙讓?zhuān)粓F(tuán)結(jié)緊，有力量。敬人者，人恒敬；集體榮，我才榮。學(xué)校里，有規(guī)矩；勿喧嘩，不逐跑。有集會(huì)，守時(shí)間；明紀(jì)律，姿態(tài)端。入有序，位有方；好風(fēng)格，要發(fā)揚(yáng)。升國(guó)旗，要莊重；身肅立，情感濃。降國(guó)旗，止步行；愛(ài)祖國(guó)，記心中。少先隊(duì)，是先鋒；紅領(lǐng)巾，飄在胸。手高舉，把禮敬；紅火炬，伴我行。（三）社會(huì)文明禮儀主持人1：在學(xué)校里我們要講文明，那么當(dāng)我們走出校園，在沒(méi)人監(jiān)督的時(shí)候，我們應(yīng)該怎么做呢？學(xué)生自由發(fā)言。主持人2：大家的發(fā)言很激烈，那么，在社會(huì)文明禮儀方面還需要注意哪些呢？學(xué)生交流。（在乘車(chē)時(shí)應(yīng)遵守乘車(chē)秩序，尊老愛(ài)幼；在影劇院時(shí)不大聲喧嘩，不亂扔廢棄物；在參加大型活動(dòng)時(shí)要聽(tīng)從現(xiàn)場(chǎng)安排，入場(chǎng)時(shí)不要擁擠，進(jìn)場(chǎng)后不隨便走動(dòng)，不亂扔垃圾。要遵守交通秩序，不要亂穿馬路等。）（四）活動(dòng)總結(jié)主持人1：同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識(shí)，作為一名少先隊(duì)員，我們既要懂得家庭文明禮儀和社會(huì)文明禮儀，又要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)，爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。親愛(ài)的同學(xué)們，看到現(xiàn)在的你們個(gè)個(gè)講文明，懂禮貌，老師由衷地高興，作為一名學(xué)生，作為炎黃子孫，我們有義務(wù)和責(zé)任弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文明禮儀，樹(shù)立良好的自身形象。文明禮貌是一粒最有生命力的種子，希望這粒種子在你們的心里扎根，發(fā)芽，讓文明之花越開(kāi)越盛，開(kāi)遍家庭、學(xué)校、社會(huì)的每一個(gè)角落！請(qǐng)同學(xué)們一起來(lái)宣誓：自尊自愛(ài)，注重儀表；真誠(chéng)友善，禮貌待人；遵規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤奮儉樸，孝敬父母；遵守公德，嚴(yán)于律己。第三篇：文明禮儀伴我行如果你失去了現(xiàn)在，你不算失敗，因?yàn)橐院筮€有機(jī)會(huì)再來(lái)。如果你失去了錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢(qián)袋。如果你失去了文明禮儀，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的實(shí)在。以前，我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中不好的文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國(guó)大陸的游客。”到新加坡考察的教授認(rèn)為是國(guó)恥！我也認(rèn)為這不是一件好事。說(shuō)到文明禮儀，我又想到了一個(gè)關(guān)于偉大的領(lǐng)袖列寧的故事。有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過(guò)道上，正碰見(jiàn)一個(gè)女工端著一盆水已走了一半。那女工見(jiàn)是列寧，先是一驚，然后趕忙退回去給他讓路。列寧卻阻止她說(shuō)：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請(qǐng)你先過(guò)去吧！”他把“請(qǐng)”字說(shuō)得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖的殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟 60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的不到一平方米的地面上，竟然?塊口香糖污跡，密密麻麻的口香糖斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。文明的舉止，文明的行為，加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境，濃郁的文化氛圍，會(huì)啟迪學(xué)子去不斷探索，求知。好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢？只有具有深厚的底蘊(yùn)、幽雅的談吐、得體的舉止，才能稱(chēng)得上真正有內(nèi)涵的美。所以，我們要從自己做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)講文明有素質(zhì)的學(xué)生!第四篇：文明禮儀伴我行找回失去的文明禮儀衡南六中 八年級(jí)學(xué)生肖璇尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們:大家好，我是來(lái)自衡南六中八年級(jí)學(xué)生肖璇。今天我演講的題目是《找回失去的文明禮儀》。我們先來(lái)看兩個(gè)真實(shí)的故事：在日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟沒(méi)有一張廢紙。全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可敬，可怕的日本民族！”就是因?yàn)闆](méi)有一張廢紙，就使全世界為之驚訝。再看看我們十月一日天安門(mén)廣場(chǎng)升國(guó)旗的鏡頭，當(dāng)人們散去，滿(mǎn)地廢紙，到處飛舞！隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。這種現(xiàn)象，讓我們感到震驚。五千年的文明古國(guó)，禮儀之邦的中國(guó)，竟與日本在文明禮儀上存在這么大的差距。其實(shí)不只是這些，在我們身邊，還存在著許多不文明的行為。我們的校園，總能見(jiàn)到極不和諧的紙屑；公交車(chē)上，一些身著校服的學(xué)生占有座位，而那些老人只能吃力地攀著扶手，搖搖晃晃；電影院，汽車(chē)站，一些人對(duì)“禁止吸煙”的標(biāo)志視而不見(jiàn)，吞云吐霧??我們不得不反思，文明禮儀哪里去了？類(lèi)似的現(xiàn)象先前在我們衡南六中也是屢見(jiàn)不鮮，肖家紅校長(zhǎng)看在眼里急在心里的，六中要發(fā)展，文明禮儀不能丟，肖校長(zhǎng)立足學(xué)生成長(zhǎng)成才的需求，從大處著眼，小處著手，以“誠(chéng)、智、禮、信”為標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)每位學(xué)生“心、知、言、行”四方面的自身修養(yǎng)，以自我教育 1管理為主，檢查監(jiān)督引導(dǎo)為輔，實(shí)現(xiàn)從“他律”向“自律”的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)我們責(zé)任意識(shí)，使其從關(guān)心自己的人品、學(xué)業(yè)、健康、前途到自愛(ài)、自尊、自立、自強(qiáng)。我校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、演講會(huì)、專(zhuān)題討論等方式，廣泛動(dòng)員、發(fā)動(dòng)學(xué)生，開(kāi)展“如何做個(gè)文明六中人”的自我形象設(shè)計(jì)，在全校形成班班爭(zhēng)創(chuàng)“文明禮儀示范班”，人人爭(zhēng)做“文明禮儀標(biāo)兵”的氛圍。學(xué)校通過(guò)表彰優(yōu)秀樹(shù)立榜樣模范作用，以點(diǎn)帶面，實(shí)現(xiàn)文明素質(zhì)的共同提高。老師作為學(xué)生成長(zhǎng)道路上的指引人，其自身的行為規(guī)范和道德素質(zhì)，對(duì)學(xué)生盡快養(yǎng)成文明禮貌行為，有著關(guān)鍵的影響作用。對(duì)此，我校教師對(duì)自己提出了這樣一個(gè)要求：文明禮儀教育，從自身開(kāi)始，從教育學(xué)生不亂扔一張廢紙開(kāi)始，從制止一個(gè)學(xué)生的不文明言行開(kāi)始，做生活的有心人，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格?！白屍返赂呱?，讓行為文明，讓環(huán)境幽雅”