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正文內(nèi)容

文明禮儀主題班會(huì)共五篇(編輯修改稿)

2024-10-06 05:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 看出在日常交往中,同學(xué)們不太重視使用禮貌用語(yǔ),禮貌用語(yǔ)是日常禮儀的日常體現(xiàn),以后我們一定要經(jīng)常使用禮貌用語(yǔ),不能因?yàn)楹屯瑢W(xué)關(guān)系親密而放棄使用禮貌用語(yǔ)。(2)我們班同學(xué)大多數(shù)是獨(dú)生子女,從小缺少與別人交往的經(jīng)歷,從小受到過(guò)多的呵護(hù)和溺愛(ài),往往以自我為中心,從而造成一些沖突與矛盾,當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突和矛盾告到老師那時(shí),你是怎么做的呢?能聯(lián)系一件具體的事例說(shuō)說(shuō)嗎?老師總結(jié):(多媒體出示)我國(guó)著名巴金曾說(shuō)過(guò),友情在我一生中,就像一盞明燈,照徹了我的靈魂,使我的生活有了一點(diǎn)光彩。美國(guó)前總統(tǒng)林肯也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人世間最美好的東西就是他同別人的友情。同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量,是一朵未被世俗污染的純潔的花朵,請(qǐng)大家用文明的言行悉心地培育它。B、尊師禮儀俗話說(shuō)“一日為師,終身為父”古往今來(lái),無(wú)數(shù)老師為教育事業(yè)的騰飛日以繼日,忘我獻(xiàn)身。在學(xué)校里我們應(yīng)該注意哪些尊師禮儀呢?下面進(jìn)行搶答比賽。師總結(jié):言必行,行必果。希望同學(xué)們能夠養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,作個(gè)尊重老師的好學(xué)生。C、校園禮儀本學(xué)期,學(xué)校大隊(duì)部為了充分調(diào)動(dòng)大家的小主人意識(shí),培養(yǎng)同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣,對(duì)各班的教室和包干區(qū)進(jìn)行專人督查、評(píng)比,下面是本班九月份的衛(wèi)生得分情況。(出示)情況不錯(cuò),其中有你貢獻(xiàn)的一份力量嗎?作為學(xué)校的主人,為了保持教室和校園環(huán)境的整潔,都做到了見(jiàn)臟就撿呢??請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一組圖片。3.是啊,同學(xué)們良好的衛(wèi)生習(xí)慣不僅有利于保護(hù)良好的衛(wèi)生環(huán)境,而且也體現(xiàn)著一個(gè)人的修養(yǎng),真是有了同學(xué)們的共同努力,才有了如此整潔的校園。(三)社會(huì)禮儀可我們學(xué)校外的環(huán)境是不是也是如此整潔,人們?cè)诠矆?chǎng)所是不是非常講究禮儀呢?請(qǐng)同學(xué)們來(lái)看一組圖片。(垃圾成堆隨地吐痰攀越欄桿)你曾經(jīng)看到過(guò)這樣的現(xiàn)象嗎?在你的身上是不是也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)?這些現(xiàn)象是什么原因造成的?看到這種現(xiàn)象,你是怎么做的?你覺(jué)得以后你該怎么做?2.總結(jié)作為一名新時(shí)期的兒童我們應(yīng)該從自身做起,在公共場(chǎng)所講公德(板書(shū)),為改善我們生活的環(huán)境,貢獻(xiàn)自己的一份力量。談吐很能反映一個(gè)人的文化修養(yǎng),在社會(huì)生活中我們?cè)撛鯓优c人交往呢?請(qǐng)看我班兩位同學(xué)給大家?guī)?lái)的相聲《說(shuō)話》講文明是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為一個(gè)文明人,要樹(shù)立一個(gè)人的美好形象,一定要做到說(shuō)話文明,談吐時(shí)一定要言辭得體。人際交往時(shí)學(xué)會(huì)文明用語(yǔ),是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)很重要的道德修養(yǎng)。我們應(yīng)該提高自身的修養(yǎng)時(shí)刻講文明。(板書(shū):提高修養(yǎng)講文明)(四)家庭禮儀我們的成長(zhǎng)無(wú)不滲透著家長(zhǎng)的心血,我們?cè)诩依锔鼞?yīng)該講究文明禮儀,做個(gè)懂事的好孩子。在家里我們應(yīng)該怎么做的呢?誰(shuí)愿意到前面來(lái)給我們介紹介紹?指名介紹(五)總結(jié)同學(xué)們,秋天的天空,湛藍(lán)明亮;你們是21世紀(jì)的主人,你們要做21世紀(jì)文明人。希望通過(guò)這次活動(dòng),能讓我們把文明禮儀之花播撒到生活中的每個(gè)角落!同學(xué)們,讓我們記住這些要求,時(shí)刻注意遵守,做一個(gè)有教養(yǎng)學(xué)生,為班級(jí)為學(xué)校爭(zhēng)取榮譽(yù),也為建設(shè)掘港文明城市貢獻(xiàn)一份力量。第三篇:文明禮儀主題班會(huì)做個(gè)文明人——“文明禮儀”主題班會(huì)白石初中 八年(1)班 謝梓冰一、指 導(dǎo)思想以“文明禮儀伴我行”為主題;以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容;著眼于全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng),將主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育教學(xué)活動(dòng)緊密結(jié)合,通過(guò)主題宣傳教育實(shí)踐活動(dòng),使班級(jí)成為文明禮儀的宣傳和示范窗口,使學(xué)生成為文明禮儀行動(dòng)的先鋒隊(duì),為營(yíng)造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)。二、班會(huì)目的使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到講究文明禮儀是非常有必要的。使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到一個(gè)真正有文明的人應(yīng)是怎樣的。讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性,并且能從自我做起時(shí)時(shí)講禮貌,從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。三、時(shí)間和地點(diǎn)時(shí)間:2011年9月19日地點(diǎn):八年(1)班教室四、參加人員為了調(diào)動(dòng)全班學(xué)生的積極性,此次活動(dòng)要求全員參加,將班級(jí)分成幾個(gè)小組,做到人人參與,人人有責(zé)任。五、班會(huì)內(nèi)容:(一)宣布班會(huì)開(kāi)始(二)小品表演 《老師的課堂》(三)禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)(四)才藝表演《中學(xué)生日常行為規(guī)范三字歌》(五)文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽(六)現(xiàn)場(chǎng)采訪(七)相聲表演《講禮貌》(八)倡議并簽字(九)全班合唱:改版歌曲《哇哈哈》活動(dòng)過(guò)程:一、活動(dòng)導(dǎo)入主持人:中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的青少年,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭(zhēng)做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。主持人:首先我們來(lái)看一個(gè)小品的表演,你們邊看邊思考:他們存在那些不文明的行為和語(yǔ)言?小品《老師的課堂》[人物]老師,A、B、C、D五人(扮演者:老師,A—,B—,C—,D)[背景]以教室前的空地為場(chǎng)地,并擺有四張凳子第一部分1)老師進(jìn)入教師上課,學(xué)生A、B、C三人在聊天2)上課后,A趴在桌子上睡覺(jué),B、C繼續(xù)聊天3)D自行進(jìn)入教室與老師爭(zhēng)執(zhí),D離開(kāi)教室4)繼續(xù)上課,B、C開(kāi)始爭(zhēng)吵,A參與其中5)老師氣憤而去老師:上課?。豪蠋熀?!老師:請(qǐng)坐學(xué)生A:老師,這節(jié)課上什么呀?老師:語(yǔ)文學(xué)生A:真沒(méi)勁?。ㄈ缓笈孔雷铀X(jué))老師:今天我們講第三節(jié)內(nèi)容,哎,那個(gè)空著的座位是誰(shuí)啊?學(xué)生B:老泡!不不不,馮帥?。▽W(xué)生D進(jìn)入教室)老師:馮帥,你喊報(bào)告了嗎?學(xué)生D:我喊了!老師:那我怎么沒(méi)聽(tīng)著啊?
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