文明禮儀伴我行說課(編輯修改稿)
2024-11-16 22:32 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 車，不擁擠；在車上，不搶座?？囱莩?，守秩序，講衛(wèi)生，不吐痰。上公園，看美景，愛花木，護(hù)文物。合：我是祖國新一代，傳承文明任在肩。言談舉止有規(guī)范，文明禮儀代代傳。文明禮儀代！代！傳！三、鞏固練習(xí)知識問答師：看了這么多，聽了這么多。下面讓我們來個(gè)文明常識問答好嗎？一念完題，就可以舉手搶答。（1）你知道哪些禮貌用語呢？（2）當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說？怎么做呢？（3）一不小心，把墨水弄到同學(xué)衣服上，你怎么辦？（4）同學(xué)微笑著向你打招呼，你該怎么辦？（5）別人對你有誤會，你會怎么樣？（6）做功課時(shí)，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你怎么做？（7）吃完飯放下筷子，你應(yīng)該做什么？（8）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？（9）中午當(dāng)你排隊(duì)打飯的時(shí)候，后面的小朋友在推你、擠你，你該怎么辦呢？（10）如果你在上樓道時(shí)，有同學(xué)被撞到了怎么辦？（11）如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師布置的家庭作業(yè)，你怎么向老師打電話詢問呢？歌曲欣賞師：看來我們班的小朋友都是文明使者，老師為你們感到驕傲。做文明使者，就要從小講禮貌。不信，你聽，《咱們從小講禮貌》。（播放歌曲）詞：A 晨風(fēng)吹，陽光照，紅領(lǐng)巾，胸前飄，小朋友呀，歡歡喜喜進(jìn)學(xué)校。見了老師敬個(gè)禮，見了同學(xué)問聲好，老師您好，同學(xué)你早，咱們從小講文明咱們從小講禮貌。B 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。不罵人來，不打架，果皮紙屑不亂拋。紀(jì)律要遵守，衛(wèi)生要做到，團(tuán)結(jié)友愛心一條，團(tuán)結(jié)友愛心一條師：在學(xué)校我們要做個(gè)講文明、有禮貌的小學(xué)生，在校外我們也應(yīng)該做個(gè)講文明的小公民。語言是心靈的窗戶，讓我們都學(xué)會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系，再見，把溫暖的風(fēng)吹向每一個(gè)人。人人都是文明使者，那我們的生活一定充滿歡聲笑語。讓我們一起唱響歌曲《歌聲與微笑》。四、班會小結(jié)師：同學(xué)們，文明，讓人舉止文雅；禮儀，讓人風(fēng)度翩翩。你給別人一個(gè)微笑，別人將給你一個(gè)春天。你給別人一份溫暖，別人將給你快樂無限。愿你們心中的禮儀之花越開越艷，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)講文明、懂禮儀的好孩子，成為新世紀(jì)的好少年。第三篇：文明禮儀伴我行《文明禮儀伴我行》主題班會教案六年級3班黃文艷活動目的：通過學(xué)生的自我剖析，使他們發(fā)現(xiàn)自己存在的不足之處，從而朝著更加好的方向發(fā)展，成為一個(gè)講文明，懂禮貌的好學(xué)生。通過主題宣傳教育實(shí)踐活動，使班級成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊(duì)，為營造現(xiàn)代化綠色校園良好的人文環(huán)境做出貢獻(xiàn)?；顒訙?zhǔn)備：召集班委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容。確定主持人（本次主題班會確定二名主持人：朱興軍、張俊風(fēng)）。匯總孝敬父母作業(yè)卡情況，評選孝敬父母標(biāo)兵和其它文明禮儀標(biāo)兵十名?；顒訒r(shí)間2014年3月24日 活動流程：一、主持人入場（播放歌曲《咱們從小講禮貌》）兩位小主持人在《咱們從小講禮貌》的歌曲聲中上臺。主持人1：春風(fēng)吹，陽光照 主持人2: 語言美，行為美 主持人1：尊師長，愛同學(xué)合： 讓我們從小講文明，講禮貌，六年級3班“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。二、活動開始（一）家庭文明禮儀主持人1：從古到今，文明禮儀一直滲透在我們的學(xué)習(xí)生活中，作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深地教育著我們，如：《孔融讓梨》、《黃香溫床》主持人1：我們現(xiàn)在的同學(xué)多數(shù)是獨(dú)生子女，沒有兄弟姐妹，看了孔融的故事，你覺得應(yīng)該怎樣和小伙伴相處呢？ 學(xué)生自由發(fā)言。師： 剛才同學(xué)們說得真好，有的同學(xué)提到要感恩父母，同學(xué)們想一想，為什么要感恩父母呢？ 學(xué)生自由發(fā)言。師：對，父母不僅給了我們生命，而且還把我們撫養(yǎng)成人，所以我們應(yīng)該感恩父母，孝敬父母。在這里，老師要布置一個(gè)課后作業(yè)，今天回家給父母洗一次腳。我們不僅要洗，而且要洗得好，不僅要今天洗，而且要常常為父母洗腳，獻(xiàn)上你的一份孝心。今天，老師還要給每個(gè)同學(xué)發(fā)一張“洗腳卡”。洗完后，把你和父母的感受全寫下來。以后我們每周都要發(fā)一張洗腳卡，這也是我們孝敬父母的作業(yè)內(nèi)容之一?？纯茨男┩瑢W(xué)完成得好
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