【總結(jié)】第一篇:病句類型及判斷 病句類型及判斷 一、常見病句類型 (1)用詞不當(dāng)①感情色彩不當(dāng)。如:他那認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)精神,值得我們每個同學(xué)效尤。(“效尤”的意思是“學(xué)壞的樣子”,是貶義,用在這里不合適...
2024-11-19 02:08
【總結(jié)】請指出下列幾個句子的語病之處1、我們在寫作時常常需要把自己的觀點(diǎn)在顯著的位置表達(dá)出來,這樣,文章的觀點(diǎn)才會鮮明,讀者才容易抓住文章的主題。請指出下列幾個句子的語病之處1、我們在寫作時常常需要把自己的觀點(diǎn)在顯著的位置表達(dá)出來,這樣,文章的觀點(diǎn)才會鮮明,讀者才容易抓住文章的主題。我們在寫作時常常需要【在顯著的位置】【把自己
2025-08-15 23:05
【總結(jié)】第一篇:中考常見的病句類型及練習(xí) 中考常見的病句類型及練習(xí) (一)成分殘缺 1、缺少主語例句:(1)當(dāng)山林中的老楓樹伸開它依然綠著的手掌時,令我想起大慈大悲的千手觀音。 (2)通過這次專題報(bào)告...
2024-11-04 17:06
【總結(jié)】第一篇:辨析病句 高三語文學(xué)案——辨析病句 病句類型很多,《考試說明》中指出六種:語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯 一、句中出現(xiàn)并列短語時,要從以下方面考慮: ...
2024-10-29 06:57
【總結(jié)】第一篇:病句辨析 中考病句辨識題 考點(diǎn)評析 常見的病句主要有以下幾種: (1)成分殘缺。主要有缺主語或缺謂語或缺賓語。如“在他跑過來時,抱著一個球?!比敝髡Z,應(yīng)刪去“在”“時”。 (2)搭配...
2024-11-09 12:00
【總結(jié)】第一篇:辨析病句 1.(2010濰坊5)下列各句中,沒有語病、句意明確的一句是 A.國際貨幣基金組織指出,全球經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇力度強(qiáng)于預(yù)期,但發(fā)達(dá)國家復(fù)蘇力度相對疲弱,確保財(cái)政正常運(yùn)行是許多發(fā)達(dá)國家目前的...
2024-11-09 12:23
【總結(jié)】病句辨析:常見的歧義句類型 病句辨析:常見的歧義句類型所謂有歧義的句子,是指句意失去了確定性,可以有兩種以上不同理解的句子。造成歧義的原因很多,歸納起來,大致有以下幾種類型: 1、多音...
2024-11-19 04:36
【總結(jié)】第一篇:病句辨析 病句辨析 一.搭配不當(dāng) ,他那和藹可親的音容笑貌,循循善誘的教導(dǎo),又重新出現(xiàn)在我面前。 ,但通過某種方式被引入到這一生態(tài)系統(tǒng),然后定居、擴(kuò)散、暴發(fā)危害的物種。 ,都被他清晰...
2024-10-29 05:57
【總結(jié)】第一篇:辨析病句和修改病句 江蘇省淮北中學(xué)2011屆高三語文總復(fù)習(xí) 專題二 辨析并修改病句 (二)(導(dǎo)學(xué)案) 搭配不當(dāng) 教學(xué)目標(biāo):掌握辨析和修改病句的方法教學(xué)過程: 一、考點(diǎn)精析 現(xiàn)代...
【總結(jié)】第一篇:中考復(fù)習(xí)病句辨析與修改教學(xué)設(shè)計(jì) 中考復(fù)習(xí)病句辨析與修改教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)的: 1、能準(zhǔn)確判定一個句子有無毛病; 2、能從語法方面指出病句類型; 3、能從邏輯方面判定句子表意是否合乎事...
2024-10-25 14:50
【總結(jié)】,,病句(bìnɡjù)專題復(fù)習(xí)18.8.11,濟(jì)陽縣第一(dìyī)中學(xué),第一頁,共二十二頁。,《考綱》要求(yāoqiú),辨析并修改病句。病句類型(lèixíng):語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺...
2024-11-15 13:22
【總結(jié)】第一篇:專題三:中考常見病句類型 語文病句修改專題復(fù)習(xí) 一、常見的病句類型(1)搭配不當(dāng) 句子成分的搭配不當(dāng)包括主謂搭配不當(dāng),動賓搭配不當(dāng),修飾語(定語、狀語、補(bǔ)語)和中心語搭配不當(dāng)及關(guān)聯(lián)詞搭配...
2024-11-04 14:48
【總結(jié)】初中階段應(yīng)掌握的病句類型第一部分:單句中的病句類型舉例:一、成分殘缺(句子的結(jié)構(gòu)不完整)(一)舉例:1、我有一個女孩,同許多年輕的媽媽一樣,愿意把孩子打扮得漂亮一些。病因:缺主語。造成了歧義。應(yīng)該在“同”的前面加上主語“我”。2、中國人民正在努力為建設(shè)一個現(xiàn)代化的社會主義強(qiáng)國。病因:缺謂語。因?yàn)榫渲杏幸粋€介詞“為”,這就使“為建設(shè)……強(qiáng)國”成了一個狀語,狀語是來修飾
2025-08-05 03:47
【總結(jié)】第一篇:“病句辨析及修改”中考專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) “病句辨析及修改”中考專題復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì) ——“病句診療”活動課 [教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生情況分析]句子是我們在日常生活中交流思想、表達(dá)情感的基本語言單位。...
2024-10-29 05:56
【總結(jié)】?教你絕招—— 如何快速辨析病句 第一頁,共五十六頁。 ? ?高考?考試說明?規(guī)定考查的病句類型有六種,即: ?1、搭配不當(dāng); ?2、語序不當(dāng); ?3、殘缺或贅余; ?4、結(jié)構(gòu)混亂; ...
2025-09-25 00:36