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正文內(nèi)容

師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)筆記---1(編輯修改稿)

2024-10-06 02:18 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議,通過教職工代表大會或者其他形式,參與學(xué)校的民主管理;(六)參加進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。教師應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù):(一)遵守憲法、法律和職業(yè)道德,為人師表;(二)貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃,履行教師聘約,完成教育教學(xué)工作任務(wù);(三)對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育,法制教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育,組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動;(四)關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展;(五)制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為,批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象;(六)不斷提高思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;(二)體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;(三)品行不良、侮辱學(xué)生,影響惡劣的。教師有前款第(二)項、第(三)項所列情形之一,情節(jié)嚴(yán)重,構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。師德教育學(xué)習(xí)筆記3 學(xué)習(xí)內(nèi)容:《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》一、愛國守法。熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會主義。全面貫徹國家教育方針,自覺遵守教育法律法規(guī),依法履行教師職責(zé)權(quán)利。不得有違背黨和國家方針政策的言行。二、愛崗敬業(yè)。忠誠于人民教育事業(yè),志存高遠(yuǎn),勤懇敬業(yè),甘為人梯,樂于奉獻(xiàn)。對工作高度負(fù)責(zé),認(rèn)真?zhèn)湔n上課,認(rèn)真批改作業(yè),認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。不得敷衍塞責(zé)。三、關(guān)愛學(xué)生。關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生人格,平等公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì),做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全,關(guān)心學(xué)生健康,維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。四、教書育人。遵循教育規(guī)律,實(shí)施素質(zhì)教育。循循善誘,誨人不倦,因材施教。培養(yǎng)學(xué)生良好品行,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新精神,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。不以分?jǐn)?shù)作為評價學(xué)生的唯一標(biāo)準(zhǔn)。五、為人師表。堅守高尚情操,知榮明恥,嚴(yán)于律己,以身作則。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,尊重同事,尊重家長。作風(fēng)正派,廉潔奉公。自覺抵制有償家教,不利用職務(wù)之便謀取私利。六、終身學(xué)習(xí)。崇尚科學(xué)精神,樹立終身學(xué)習(xí)理念,拓寬知識視野,更新知識結(jié)構(gòu)。潛心鉆研業(yè)務(wù),勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)水平。師德教育學(xué)習(xí)筆記4 學(xué)習(xí)內(nèi)容:《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)各改進(jìn)師德建設(shè)的意見》一、充分認(rèn)識新時期加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的重要性和緊迫性1.加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)是全面貫徹黨的教育方針的根本保證,是進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和思想政治教育的迫切要求。2.黨和政府高度重視教師隊伍建設(shè)。二、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求和主要任務(wù)3.加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的總體要求。4.提高教師的思想政治素質(zhì)。5.樹立正確的教師職業(yè)理想。6.提高教師的職業(yè)道德水平。7.著力解決師德建設(shè)中的突出問題。8.積極推進(jìn)師德建設(shè)工作改進(jìn)創(chuàng)新。三、加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的主要措施9.強(qiáng)化師德教育。10.加強(qiáng)師德宣傳。11.嚴(yán)格考核管理。12.加強(qiáng)制度建設(shè)。四、切實(shí)加強(qiáng)對師德建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)13.要將教師工作擺在更加重要的位置,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)特別是教師職業(yè)道德建設(shè)。14.各級教育行政部門要把師德建設(shè)作為一項事關(guān)教育工作全局的大事,納入教育事業(yè)總體規(guī)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),統(tǒng)籌部署,切實(shí)做到制度落實(shí)、組織落實(shí)、任務(wù)落實(shí)。15.各級各類學(xué)校要把師德建設(shè)擺在教師工作的首位,貫穿于管理工作的全過程。師德教育學(xué)習(xí)筆記5 學(xué)習(xí)內(nèi)容:新形勢下如何認(rèn)識教師的角色定位?作為一名教師,最重要的是要熱愛教育事業(yè),只有充滿了對教師職業(yè)的無限熱愛,才會在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn);同時,作為一名教師,應(yīng)該熱愛學(xué)生。每一個學(xué)生都希望得到老師的愛,師愛是一種巨大的教育力量,它能使學(xué)生感覺到教師的溫暖,產(chǎn)生愉快的情緒,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,感受到別人對他的希望,集體對他的信任,從而收到良好的教育效果。《教師誠信十條》一、遵規(guī)守紀(jì),依法執(zhí)教貫徹國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,履行教師聘約,執(zhí)行教學(xué)計劃,按照《教師法》賦予中小學(xué)教師的權(quán)利和義務(wù)教書育人,完成教育教學(xué)工作任務(wù)。二、忠于職守,愛崗敬業(yè)忠誠黨的教育事業(yè),熱愛教育、熱愛學(xué)校,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀,遵循教育規(guī)律,盡職盡責(zé),與時俱進(jìn),不斷提升教書育人能力。三、為人師表,言行一致遵守社會公德,維護(hù)公共秩序,上課時關(guān)閉傳呼機(jī)、手機(jī),不在教室吸煙,不酗酒,不欺瞞,不造假,做到率先垂范,身體力行,成為真誠守信的模范。四、勤奮學(xué)習(xí),嚴(yán)謹(jǐn)治教樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,積極參加繼續(xù)教育活動,不斷學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技能、新方法,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,提高科研水平和教育教學(xué)質(zhì)量。五、廉潔從教,樂于奉獻(xiàn)堅守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺抵制不良風(fēng)氣影響,不收受學(xué)生或家長錢物,不向?qū)W生推銷商品和教輔資料,不利用職責(zé)之便謀取私利。六、團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互尊重謙虛謹(jǐn)慎,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同志,相互學(xué)習(xí),相互幫助,相互促進(jìn),不封鎖信息資料,不壓制詆毀同事,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,維護(hù)集體榮譽(yù),5共創(chuàng)文明教風(fēng)。七、熱愛學(xué)生,真情育人建立民主和諧的師生關(guān)系,尊重學(xué)生人格,不按學(xué)習(xí)成績對學(xué)生排名次、排座次,不諷刺、挖苦、要挾、歧視、體罰或變相體罰學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面、主動、健康發(fā)展。八、尊重家長,真誠服務(wù)主動上門家訪,加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通和聯(lián)系,正確指導(dǎo)家庭教育,認(rèn)真聽取學(xué)生家長的意見和建議,不斷改進(jìn)教育教學(xué)工作。九、公正評價,平等待人作風(fēng)正派,是非分明,待人接物不以個人好惡和關(guān)系親疏為標(biāo)準(zhǔn),辦事公道,一視同仁,公正評價學(xué)生,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)平等的學(xué)習(xí)和發(fā)展空間。十、注重修養(yǎng),自警自勵衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明,嚴(yán)于律己,不參與校內(nèi)外違規(guī)辦班和補(bǔ)課活動,自覺把誠信作為修身立業(yè)的根本全力打造,促進(jìn)人格全面提升愛學(xué)生并不是一件容易的事,讓學(xué)生體會到老師對他們的愛更困難。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!這種愛是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種感情,就會“親其師”,從而“信其道”。師德教育學(xué)習(xí)筆記6 學(xué)習(xí)內(nèi)容:教師如何樹立良好的職業(yè)道德風(fēng)范一、細(xì)節(jié)之處顯風(fēng)范。細(xì)節(jié)之處顯風(fēng)范,教師必須轉(zhuǎn)變教育觀念,從小事做起,完善師德修養(yǎng)。細(xì)節(jié)之處顯風(fēng)范,教師必須善于把理念轉(zhuǎn)化為實(shí)踐行為,要求教師做到:要求學(xué)生我先做,學(xué)生能做我必作。細(xì)節(jié)之處顯風(fēng)范,教師必須注重修煉細(xì)節(jié),將細(xì)節(jié)修煉作為教師的自覺行為,養(yǎng)成一種習(xí)慣,用禮貌的言談,文明的舉止,使學(xué)生能夠耳濡目染,受到良好的道德教育。二、關(guān)注校學(xué)生的道德學(xué)習(xí)樣態(tài): 講述案例,共同剖析,沖突中的道德學(xué)習(xí),案例一:“告狀” 案例二:“警告” 案例三:“讓著我” 案例四:“打鬧”小學(xué)生道德學(xué)習(xí)的“榜樣” 案例一:“你喜歡什么樣的人” 案例二:“誰的影響最深” 案例三:“汽水瓶”三、關(guān)于兒童道德學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)思考:自報是小學(xué)生道德學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容。感受是小學(xué)生道德學(xué)習(xí)費(fèi)發(fā)生的主要機(jī)制。榜樣是小學(xué)生道德學(xué)習(xí)的主要途徑。教師小學(xué)生道德學(xué)習(xí)的主要支持力量?;顒有Ч航處熗ㄟ^以上案例的剖析,對生活在社會轉(zhuǎn)型時期的小學(xué)生的特點(diǎn)有了更為清晰的認(rèn)識,小學(xué)奢望能夠面對紛繁復(fù)雜的社會現(xiàn)象,如何辨明是非,善惡,他7們不可能無師自通,需要教師的引領(lǐng)與幫助,教師對此責(zé)無旁貸。改進(jìn)措施:教師不僅需要了解學(xué)生的特征,更為重要的是需要通過教師的指導(dǎo)、引領(lǐng)、開悟、喚醒使學(xué)生感悟到、意識到、體驗到社會生活中的道德問題,使學(xué)生及鞥真正能健康地成長。師德教育學(xué)習(xí)筆記7 學(xué)習(xí)時間:2014年9月1 日學(xué)習(xí)內(nèi)容:學(xué)習(xí)《教師道德修養(yǎng)讀本》一、學(xué)習(xí)《教師道德修養(yǎng)讀本》教師道德修養(yǎng)概述加強(qiáng)教師道德修養(yǎng)的重要性師德修養(yǎng)的指導(dǎo)思想和方針原則。忠誠教育事敬業(yè)愛崗關(guān)愛學(xué)生、尊重家長為人師表廉潔從教嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、精心育人銳意進(jìn)取、勇于創(chuàng)新團(tuán)結(jié)
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