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正文內(nèi)容

小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(編輯修改稿)

2024-10-06 01:51 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 學(xué)會(huì)用形容詞的比較級(jí)來(lái)談?wù)撟约骸⑴笥鸭捌渌嘶蚴挛?,如:I’m taller than you, but you are stronger than 。學(xué)會(huì)用英文的長(zhǎng)度和重量單位來(lái)描述人、物或動(dòng)物的身高、長(zhǎng)度和體重等。如:“I’m 160cm ’m sperm shale is 35 ton.” 等。并能借助長(zhǎng)度及重量單位進(jìn)行精確比較,如:You’re 4 cm taller than ’m one year older than 。學(xué)會(huì)用本單元的目標(biāo)語(yǔ)言分析比較調(diào)查的結(jié)果并做匯報(bào)。能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)A、B部分Let’s learn 中的四會(huì)單詞和Let’s talk 部分的四會(huì)句型;能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀A、B部分Let’s talk 和Let’s read中的三會(huì)單詞和句型;了解Pronunciation 中音標(biāo)的音和形;能夠理解并根據(jù)指令操作Let’s play, Group work等部分的活動(dòng);了解Story time, Good to know 等部分的內(nèi)容。Unit2 What’s the matter, Mike? 單元教學(xué)目標(biāo)能夠簡(jiǎn)單詢問(wèn)他人的身體是否健康、心情是否愉快,如:“What’s the matter? How do you feel? How does she /he feel?”能夠簡(jiǎn)單表達(dá)感冒期間的注意事項(xiàng),如:“Take some some water.” 等。能夠簡(jiǎn)單表達(dá)他人或自己的健康狀況以及各種情緒,如:I have a headache/cold /toothache/fever/ feel am happy/sad/angry/bored/tired/、能夠簡(jiǎn)單陳述產(chǎn)生某種心情的原因,如:I feed sad because I failed my math 、能夠聽(tīng)懂、會(huì)唱歌曲“ The Way I Feel.”能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)A、B部分Let’s learn 中的四會(huì)單詞和Let’s talk 部分的四會(huì)句型;能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀A、B部分Let’s talk 和Let’s read中的三會(huì)單詞和句型;能夠了解、會(huì)唱Let’s chant, Let’s sing 等部分的內(nèi)容;了解Pronunciation 中音標(biāo)的音和形;能夠理解并根據(jù)指令操作Let’s play ,Group work等部分的活動(dòng);了解Story time , Good to know 等部分的內(nèi)容。Unit 3 Last weekend 單元教學(xué)目標(biāo)能夠用一般時(shí)描述自己在過(guò)去的時(shí)間里所做的事情,如:I visited my grandparents last 、能夠用主要句型詢問(wèn)他人在過(guò)去的時(shí)間里所做的事情并作答,如:What did you do last weekend? Did you read books?”能夠聽(tīng)懂、會(huì)唱歌曲:At the zoo能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)A、B部分Let’s learn 中的四會(huì)單詞和Let’s talk 部分的四會(huì)句型;能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀A、B部分Let’s talk 和Let’s read中的三會(huì)單詞和句型;能夠了解Let’s chant 部分的歌謠;了解Pronunciation 中音標(biāo)的音和形;能夠理解并根據(jù)指令操作Let’s play ,Group work等部分的活動(dòng);了解Story time , Good to know 等部分的內(nèi)容。Unit 4 My holiday 單元教學(xué)目標(biāo)能夠用一般過(guò)去時(shí)詢問(wèn)別人在過(guò)去的時(shí)間里乘坐什么交通工具去哪里并作答,如:Where did you go on your holiday? I went to did you go there? I went by 、能夠聽(tīng)懂、會(huì)唱歌曲:“A Trip To China.”能夠聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)A、B部分Let’s learn 中的四會(huì)單詞和Let’s talk 部分的四會(huì)句型;能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀A、B部分Let’s talk 和Let’s read中的三會(huì)單詞和句型;能夠了解Let’s chant 部分的歌謠;了解Pronunciation 部分查字典的步驟和方法;了解Story time,Good to know,Task time 等部分的內(nèi)容。Recycle 1 Let’s take a trip!單元教學(xué)目標(biāo)能夠把八冊(cè)
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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