【文章內(nèi)容簡介】
了三首歌謠,三首歌曲?! ≈R目標(biāo): 掌握每個單元的詞匯和句型。 情感目標(biāo): 培養(yǎng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?! 〈竽戦_口,積極參與,發(fā)音清楚,語調(diào)正確?! ∧芰δ繕?biāo): 牛津版小學(xué)六年級英語下冊教學(xué)計劃:能在圖片,手勢,情景等非語言的幫助下,聽懂簡單的話語和錄音材料?! ∧苓\(yùn)用相關(guān)語言知識和技能,完成各項任務(wù)?! ∧苎莩褜W(xué)過的英語歌曲,能誦讀學(xué)過的英語歌謠?! eaching difficult: 單詞和句型的正確書寫和流利朗讀?! ?zhǔn)確流利朗讀會話,并靈活運(yùn)用?! eaching Important : 正確書寫單詞和句型。靈活運(yùn)用所學(xué)句型。 教學(xué)措施: 靈活利用教材,以舊帶新,循序漸進(jìn),進(jìn)行教學(xué)?! ∫员頁P(yáng)為主,激勵學(xué)生學(xué)習(xí)英語,提高學(xué)習(xí)興趣?! 〕浞掷枚嗝襟w,各種教學(xué)用具,形象生動的教學(xué),使學(xué)生更好的掌握新知?! 卧虒W(xué)進(jìn)度: 單元內(nèi)容 課時 起訖周次 Unit 1 Who is younger ? 6 13 Unit 2 More exercise 6 4~6 Unit 3 Asking the way 6 7~9 Unit 4 Review and check 6 10~11 Unit 5 The seasons 6 12~14 Unit 6 Planning for the weekend 6 15~17 Unit 7 A letter to a penfriend 6 17~18 Unit 8 Review and check 6 1819 【篇三】小學(xué)六年級下冊英語教學(xué)計劃范文 一、指導(dǎo)思想 以“英語課程標(biāo)準(zhǔn)”為宗旨,適應(yīng)新課程改革的需要,面向全體學(xué)生,注重學(xué)生的人文素養(yǎng),實踐能力和創(chuàng)新精神。把握英語學(xué)科特點(diǎn),倡導(dǎo)合作探究的學(xué)習(xí)。培養(yǎng)學(xué)生的情感和人生價值觀,關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),為學(xué)生發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 二、教材分析 本學(xué)期六年級英語課所使用教材是:人教課標(biāo)版下冊英語教材,本套教材充分注重學(xué)生英語聽說讀寫能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練,努力為學(xué)習(xí)者營造語境,精心設(shè)計內(nèi)容,在教學(xué)中安排了大量的有趣的教學(xué)活動,引導(dǎo)學(xué)生在