【文章內(nèi)容簡介】 如——（）照例——（）隔閡——（）塑造——（）3．給文章第十三自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點。(3分）4．請用“—”畫出描寫“爸爸”外貌的語句。(2分)5．請你用自己的話歸納一下作者是從哪幾個方來描寫“現(xiàn)代派”老爸的。(6分)九、作文：(30分)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)過去了。這是你童年生活中一段最美好的時光。在你成長的歷程中，一定會有某個人給你留下了深刻的印象，值得你回憶。請你選擇一個人，自擬文題，寫一篇不少于400字的作文。語句要通順，文字要工整，正確使用標(biāo)點，表達(dá)真情實感。第三篇：小學(xué)六年級畢業(yè)模擬試卷1小學(xué)六年級畢業(yè)模擬試卷3一、聽力。（10分）聽短文《垂釣者的啟示》兩遍，選擇填空。（6分）（1）老人家怎么釣魚的？（）A、心中無“魚”；B、心中有“魚”；C、不在乎釣魚的地方，心不在焉。（2）年輕人怎么釣魚？（）A、心中無“魚”；B、心中有“魚”；C、在乎釣魚的地點和方法。（3）為什么老人家不停有魚上鉤，而年輕人一整天都未有收獲？（）A、因為老人的釣餌不同；B、因為兩人釣魚的地方不一樣；C、因為年輕人心里只想著魚吃魚餌，心浮氣躁。聽短文，按照內(nèi)容填空。（4分）一個人能知道自己的短處，成功才多幾分把握；只看到別人的成就，而不知人家背后成功的原因，已輸了一半；若此時不知檢討自己，只知道一味的（）或（），那你就永遠(yuǎn)輸定了。二、積累運用。（28分）看拼音寫詞語。（6分）y249。xi225。nji232。xīf232。nx237。ng猶（）（）棄告（）分（）（）土絞()查字典填空。（2分）“再接再厲” 的“厲”字查（）部，“厲”字的意思有①嚴(yán)格；②嚴(yán)厲、嚴(yán)肅；③兇猛；④厲害?！霸俳釉賲枴?的“厲”字的意思是（）。選擇正確的詞語填空。（3分）激勵鼓勵鼓舞勉勵（1）有了老師的（），我更有自信了。（2）小米加步槍的延安精神永遠(yuǎn)（）我們戰(zhàn)勝一切困難。（3）他常常（）自己要努力學(xué)習(xí)，長大報效祖國。句式改換。（4分）（1）如果是什么人，誰指出我們的缺點，我們就應(yīng)該虛心接受。（改病句）（2）革命先輩們勇于獻(xiàn)身的精神值得我們學(xué)習(xí)。（改成反問句）根據(jù)課文內(nèi)容選擇填空。（4分）因為我們是為人民服務(wù)的，所以，（），就不怕別人批評指出。（），誰向我們指出都行。（），我們就照你的辦。（），為人民的利益改正錯的，我們這個隊伍就一定會興旺起來。①不管是什么人②只要你說得對③我們?nèi)绻腥秉c④只要我們?yōu)槿嗣竦睦鎴猿趾玫墓旁娢倪B線。（6分）洛陽親友如相問自在嬌鶯恰恰啼留連戲蝶時時舞一片冰心在玉壺咬定青山不放松要留清白在人間粉身碎骨全不怕立根原在破巖中課外拓展。（3分）在小學(xué)階段，你一定讀過或看過不少革命題材小說、電影電視劇，如，劉知俠的《鐵道游擊隊》、徐光耀的《小兵張嘎》、王愿堅的《小游擊隊員》，請你結(jié)合你印象最深的小說或電影電視劇中的某一個片段，簡要說說主要內(nèi)容，談?wù)勀愕恼J(rèn)識或感受。三、閱讀。（30分）《為人民服務(wù)》（節(jié)選）我們都是來自五湖四海，為了一個共同的革命目標(biāo)，走到一起來了，我們還要和全國大多數(shù)人民走這一條路。我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地，但是還不夠，還要更大些，才能取得全民族的解放。我們的同志在困難的時候，要看到成績，要看到光明，要提高我們的勇氣。中國人民正在受難，我們有責(zé)任解救他們，我們要努力奮斗。要奮斗就會有犧牲，死人的事是經(jīng)常發(fā)生的。但是我們想到人民的利益，想到大多數(shù)人民的痛苦，我們?yōu)槿嗣穸溃褪撬赖闷渌?。不過，我們應(yīng)當(dāng)盡量地減少那些不必要的犧牲。我們的干部要關(guān)心每一個戰(zhàn)士，一切革命隊伍的人都要互相關(guān)心，互相愛護，互相幫助。請用“==”劃出這一層的中心句。（1分）找出一個表示范圍很廣的詞（）（1分）讀節(jié)選文段，回答下面問題。（4分）（1）“共同的革命目標(biāo)”指的是？ “這條路”是指什么？（2）毛澤東同志認(rèn)為，怎樣才算是“死得其所”？請用“”畫出來。用“‖”把這個片段分為四小層，并用簡潔的話歸納層意。（3分）一層；二層；三層；四層。作者提出要正確地對待犧牲，主要是分三個意思來說的：（3分）①；②；③；寫出你讀了最后一句話的體會。（3分）答：離開黃龍溝已經(jīng)兩年多了，我卻經(jīng)常想起那萬綠叢中的杜鵑花。那時，我每當(dāng)花開時節(jié)都要上山去采杜鵑花。有一次，我看見一位老爺爺正把一束杜鵑花放在墓前，墓碑上寫著：‘革命烈士之墓’。我便問老爺爺：?這里怎么有烈士墓呀？?她看了我一眼，講了這樣一個故事：抗日戰(zhàn)爭時期，有三個八路軍傷病員在這個村子里邊養(yǎng)傷，邊幫鄉(xiāng)親們干活，還向鄉(xiāng)親們（宣揚宣傳宣講）革命道理，鄉(xiāng)親們把他們當(dāng)成自己的親人，精心地（照料照管照顧）他們。他們很喜歡杜鵑花，說她是中國革命勝利的象征。后來，日本侵略軍進村掃蕩，為了掩護鄉(xiāng)親們安全轉(zhuǎn)移，他們拖著受傷的身體，穿行在杜鵑花叢中，把敵人引到這個山坡上，子彈打光了，就拉響手榴彈沖入敵群，與敵人同歸于盡了。望著老爺爺放在墓前的杜鵑花，我仿佛看見了當(dāng)年軍民魚水情深的動人（情況情景情形），烈士們（宣揚宣傳宣講）革命道理時的音容笑貌和（英雄英勇勇敢）抗敵、慷慨赴死時的悲壯場面。是他們，是無數(shù)像他們這樣的人，用鮮血和生命為我們換來了今天的幸福生活。望著滿山遍野的杜鵑花，一簇一簇，像一片片紅霞，散落在山坡上，像一團團火焰，映紅了幽靜的山野。她默默地點綴著大自然，散發(fā)出陣陣芬芳。那么美，那么可愛，她的蓬勃旺盛，不正是中國革命從勝利走向勝利的象征么？紅紅的杜鵑花，她是烈士們的鮮血澆成的，她扎根在祖國的大地上，永遠(yuǎn)不會凋謝，永遠(yuǎn)開在我們后來人的心上。給短文加上合適的題目，寫在橫線上。（2分）文中（）里哪個用詞準(zhǔn)確，請用“√”表示。（2分）請概括問短主要內(nèi)容。（2分）用“”畫出作者聯(lián)想的句子，并從文中找出一個比喻句寫下來。（3分）根據(jù)短文，回答下面問題。（6分）（1）簡要地說說作者為什么愛杜鵑花？（2）文章的開頭和結(jié)尾有什么特點，這樣寫有什么好處？（3）杜鵑花作為一種象征物，不同的人對她寄托的思想感情也不同：八路軍傷病員把她作為什么？作者借她表達(dá)自己怎樣的思想感情？四、作文（30分）無數(shù)革命先烈為了我們民族的解放，為了新中國的成立，他們拋頭顱灑熱血，這段可歌可泣的英雄史我們不能忘記。請你以“我愛我的祖國”為主題，寫一篇演講稿。要求條理清晰，語句通順，內(nèi)容突出，中心明確。字?jǐn)?shù)450以上。第四篇：2014人教版小學(xué)六年級語文畢業(yè)模擬試卷及答案人教版小學(xué)六年級語文畢業(yè)試卷(2)班級______姓名______座號______得分______一、基礎(chǔ)知識：（36分）1．拼音是你學(xué)習(xí)的好伙伴，請你借助拼音朋友，寫出詞語。（6分）l237。ng l236。wǔ rǔm225。o d249。np225。i hu225。i（）（）（）（）kāng kǎizī xn（）（）2．這句話，你很熟悉。請你拼一拼，認(rèn)真寫出句子。（2分）su237。 fēng qiǎǎn r249。 y226。，r249。n w249。 x236。 w shēng。______________________________________________________________3．平時你一定掌握了不少成語，現(xiàn)在就來考考你。（4分）廢（）忘（）舍（）為人同心（）力居（）思（）萬古長（）神機（）算4．下面的句子有錯誤。不要急，請你用修改符號改病句。它們謝謝你了!（1）小明不禁忍不住笑出聲來。（4分）（2）暑假快到了，我們已經(jīng)結(jié)束了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。（3）不親身體驗，怎能獲得真實的感受不是很清楚嗎?（4）我們閱讀課外書籍，可以增長知識和寫作水平。5．下面幾種句式的變化形式是你熟悉的，請照樣子把句子換個說法，使句意不變