【總結】迎來春色換人間教學要求:1.認讀2個字,看注釋或結合上下文理解詞句的意思。2.朗讀課文,背誦課文。3.感受革命戰(zhàn)士為人民求解放的壯志豪情和不畏艱險消滅頑匪的必勝信心。教學重點:在理解詞句的基礎上朗讀和背誦課文,在了解劇情的基礎上感受革命戰(zhàn)士的壯志豪情。教學課時:一課時教學過程:
2024-11-29 13:48
【總結】索橋的故事教學目標:知識與技能:整體感悟課文的故事情節(jié)并聲情并茂的講述。了解作者的寫作順序和文章結構,深入挖掘本文的主旨,培養(yǎng)學生的自主閱讀能力。過程與方法:閱讀——感悟——探究——延伸,在自主合作、探究中共同感受人間的美好心靈。情感態(tài)度與價值觀:體驗人類最美好的事物,讓學生受到熏陶和感染,培養(yǎng)高尚的精神情操。教學過程
2024-12-11 07:43
【總結】15.永生的眼睛教學目標。掌握難認難寫字。聯(lián)系上下文理解詞語,自主積累詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,體會人物關愛他人、無私奉獻的崇高品質。樹立對器官捐獻的正確觀念。。教學重點。,體會人物關愛他人、無私奉獻的崇高品質,樹立對器官捐獻的正確觀念。品質
2024-12-12 23:16
【總結】13母親的純凈水作者簡介:喬葉,女,漢族。河南省修武縣人,出生于上世紀七十年代,河南省文學院最年輕的專業(yè)作家。中國作協(xié)會員。魯迅文學院高研班第三期學員。創(chuàng)作十余年來,出版散文集八部,長篇小說一部,中短篇小說若干。獲首屆河南省文學獎及第三屆河南省文學藝術成果獎青年鼓勵獎。下崗,職工下崗的簡稱
2025-05-01 03:23
【總結】課題20理想的風箏課型閱讀新授課時2課時教學目的通過對課文的閱讀學習,使學生了解課文內(nèi)容,體會到劉老師是一個對工作、對生活有著強烈愛與追求的好老師,感受作者對劉老師的深厚感情;體會課文中描寫“我”的心情、想法與表現(xiàn)劉老師的精神、品質之間的關系;有感情的朗讀課文,并背誦指定段落;初步懂得一個人對生活要有追求,要
2024-12-11 07:44
【總結】詹天佑教學要求:學習本課9個生字。了解課文主要內(nèi)容。了解課文選取典型材料表現(xiàn)人物特點的方法。背誦第4自然段。能夠積累更多的好詞好句。了解杰出的愛國工程師詹天佑的事跡,產(chǎn)生熱愛祖國、立志為祖國作貢獻的思想感情。根據(jù)自己體會到的感情有感情的朗讀課文。教學重點:用自己喜歡的方法學會本課生字、新詞。理解課文所要表達的思想
【總結】課題梅花魂課型新授第(1)課時教學目的知識與技能:認識“魂、幽”等12個生字,會寫“魂、縷”等14個生字,能正確讀寫“飄泊、玷污”等詞語。有感情地朗讀課文,讀懂課文,能從句子中感受外祖父的思鄉(xiāng)之情。過程與方法:學生采用分成小組合作學習的方式,交流自己的對重點詞語和句子的理解。情感、態(tài)度和價值觀:從
2024-12-11 08:19
【總結】《母親的純凈水》讀后感 1.《母親的純凈水》讀后感 母親的純凈水這篇課文是講述一位母親為女兒準備體育課上的純凈水,女兒卻發(fā)現(xiàn)母親給自己的“純凈水”原來是“涼白開”,回到家女兒責備了母親...
2025-04-05 06:48
【總結】母親的純凈水制作人:張偉讀通課文,課文主要講了什么事課文記述了一位母親為女兒準備“純凈水”的經(jīng)過。女兒發(fā)現(xiàn)所謂的“純凈水”是涼白開,于是責備母親。母親對她進行教育,使女兒明白了自己的錯誤,認識到精神不貧窮的重要,自此以后一直堅持喝涼白開。小組學習,向同學大聲讀出你最受感動的地方,談談自己的體會品讀語句再窮,也得看
2024-12-04 19:30
【總結】母親北京版六年級語文下冊第四單元?學習目標,了解文中的母親,簡要寫出對她的評價?!拔摇睂^母的情感歷程,感受繼母的無私偉大。肖復興,當代著名作家,祖籍河北滄縣,1947年生于河南信陽,在北京長大,1966年高中畢業(yè)于北京匯文中學;1968年到北大荒插隊;1982年畢業(yè)于中央戲劇學
2024-12-13 12:29
【總結】教學內(nèi)容圓柱的認識教學目標1.認識圓柱,了解圓柱各部分名稱,掌握圓柱的特征。2.理解圓柱的側面展開圖與圓柱各部分的關系。3.通過操作、觀察、比較、探索,培養(yǎng)學生的分析、推理、判斷能力。重點理解并掌握圓柱的特征難點認識圓柱側面的特征教具圓柱體的實物模型、相應電腦課件、
2024-12-12 23:17
【總結】語文A版六年級語文上冊第二單元用自己喜歡的方式閱讀課文并說說課文主要講了一件什么事?生字學習我們是窮。但是窮有什么錯?富也罷,窮也罷,都是日子的一種過法。窮人不見得可憐,富人也不一定高貴。再窮,也得看得起自己。要是看不起自己,心就窮
2024-12-04 20:28
【總結】我的伯父魯迅先生設計意圖:教師將設計設疑討論、情感交流、自主匯報等多個環(huán)節(jié),激發(fā)學生的學習興趣,使他們對語文有更深層的理解,并積極地開發(fā)和利用豐富的學習資源,拓展學習領域,追求民主和諧的教學氛圍,為學生創(chuàng)造展示才能的機會,尊重學生的獨特體驗,引領學生體驗成功的快樂。教學目標:,體會文中蘊含的思想感情。。。
2024-12-11 08:20
【總結】小英雄雨來【教材分析】《小英雄雨來》選自管樺的同名中篇小說,有改動。課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時期,晉察冀抗日根據(jù)地的兒童雨來掩護交通員李大叔,和日本鬼子勇敢斗爭的故事,歌頌了抗日根據(jù)地兒童熱愛祖國、勇敢機智地和敵人斗爭的優(yōu)秀品質。這是一篇略讀課文,篇幅比較長,課文共有六個部分,各部分都是緊緊地圍繞課文中的主要人物雨來的斗爭事跡展開描述的?!窘?/span>
【總結】按比分配教學目標:,理解按比分配的意義,會運用按比分配的知識解決實際問題。,加強數(shù)學與生活的聯(lián)系。培養(yǎng)學生分析推理、靈活解題的能力。使學生感受到數(shù)學就在我們的身邊。、合作意識以及用數(shù)學的意識。教學重點:理解按比分配的意義。教學難點:掌握按比分配應用題的特征,會運用按比分配的知識決實際問題。教學過程:一、復習導入
2024-12-11 08:21